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南京社会科学界继1990年6月29日讨论“马克思本义哲学与社会主义教育”之后,于199O年11月27日举行了“哲学——社会主义”系列讨论的第二次会议,与会30多位各学科学者,对中国社会主义道路,它的客观必然性和光明前景,作了多视角的沦证,现将讨论情况综述如下:一、历史学视角:社会主义是中国近代历史发展的总结与会学者普遍认为:中国走上社会主义道路,其基本根据在历史之中,今日之中国乃昨日之中国的发展,四项基本原则的教育,基础在历史教育. 相似文献
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