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作文教学在初中语文的教学中占据着非常重要的地位,能够锻炼和强化中学生的语言文字表达能力,提升中学生的语文综合素质。现阶段初中作文教学中存在着一系列问题影响了作文教学质量的提升,包括作文教学效率较低、写作训练计划缺乏计划性、写作成绩考核评价方式不科学等方面。本文以现阶段初中作文教学中存在的问题和不足为切入点,从教师教学、提高作文教学的计划性以及提高写作评价的科学性三个方面入手提出了相对应的改进策略,从而提升初中作文教学的教学质量。 相似文献
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