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医学生实习阶段是其走出校园步入社会的桥梁,妇产科是临床医学的一大分支,在医院中占据重要地位,妇产科临床教学具有自身的特点,高质量的妇产科临床教学是医学生从课堂的理论基础向临床的技能实践转化的关键环节.与传统教学方法对比,该教研室探索运用PDCA模式在妇产科实习生临床教学中的管理效果,总结出妇产科临床教学的薄弱环节,分析... 相似文献
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