试论文学理论课程与学生主体意识的养成

针对文学理论课程现状及教学过程中学生主体意识的欠缺,阐述了文学理论课程对于养成学生主体意识的必要性.文学理论课程不可能跳脱历史语境而成为一种纯科学,相反,文学理论课程可以通过对历史使命的自觉和对文化时空的把握,通过有效的教材编写和教学设计,帮助学生养成积极主动的时代主体意识.     

浅论思想政治工作现代化的四个定位

思想政治工作现代化,不仅是一个理论性问题,更是在实践上反映了对思想政治工作的结构要素之间以及它的主体、原则、内容、方法等方面的发展变化。文章通过思想政治工作是生产力、思想政治工作是一门科学、思想政治工作现代化、思想政治工作针对性与实效性四个方面,对思想政治工作现代化的内涵进行了定位。     

关于群众文化的探究

文化的发展是社会发展的基础，作为文化主要阵地的群众文化，其在我国未来的发展中发挥的作用是我们不能忽视的，本文主要分析了我国群众文化的现状及其在作用，并提出了几点发展群众文化的建议。