全球化背景下消费者自我建构对国产与外国品牌评价的影响——产品类别的调节作用

自我建构是不同文化背景下个体对自我与他人关系的认知。全球化背景下,受中西双重文化影响,中国消费者的自我建构呈现新的特征。文章通过2×2×2的实验设计检验了消费者自我建构对国产与外国品牌评价的影响,发现不同自我建构者对品牌来源地信息的认知和处理不同,受到产品类别的调节。研究结论为全球化背景下的品牌管理提供了新的指引。     

浅谈和谐社会下的高校思想政治教育

当今社会科学发展观是经济建设的指导,同时也是构建和谐社会、和谐校园的核心内容。在高校思想教育理念中,面对这一新的形势提出了全新的课题及要求,因此在和谐社会中,在和谐校园里开展高效思想政治教育势在必行。高校思想政治教育同和谐社会、和谐校园、和谐人格、和谐人才都有着相辅相承的联系,改革与发展高校思想政治教育事业迫在眉睫。     

虚拟品牌社区消费者参与品牌共创对关系质量的影响

随着互联网的发展和社会化媒体的兴起,虚拟品牌社区成为消费者参与品牌共创的重要平台。本文基于对517名"小米品牌社区"成员的问卷调查,实证检验了虚拟品牌社区消费者参与品牌共创对品牌关系质量的影响及其作用机理。研究结论为企业运营和管理虚拟品牌社区,提升消费者品牌关系质量提供理论指导。     

一生的修行

你上一次拥抱妈妈,是什么时候?是昨天?上个月?还是已经好久都没有拥抱过她了?父母是我们生命的来处。可是,从什么时候起,一路引领我们成长的人,成了我们到处吐槽、试图挣脱的枷锁?我们和父母的相处模式,从依赖依恋变成了:明明关心,却又想逃离;彼此心疼.     

妇女就业与信息技术（IT）的女性主义研究成果

妇女的劳动既是对技术发展的一个重要贡献,又受到技术的决定性影响,本文探讨了信息技术的社会性别关系和妇女就业的技术关系是如何发展的以及二者之间是如何互相牵连的。我的目的是要总结近20年来世界范围内就这些主题所进行的研究中有价值的经验,妇女就业以及妇女和技术的关系贯穿这个时期我个人的生活,因为我首先扮演了办公室工作人员的角色,然后我是一个学生,最后我是“妇女与技术”这个题目的研究者和教师。     

高校国际经济与贸易专业实践教学研究

在经济全球化背景下,社会对人才提出了更高的要求,人才不仅要学好专业知识,更要提升综合素养并拓展国际视野,以满足时代发展需求。因此,高校在人才培养期间要创新思维理念,优化教学方法,构建完善的实践教学体系。在国际经济与贸易专业教学改革过程中,高校需积极创建实践教学体系,探索培养高质量人才的有效途径,在促进专业改革的同时,适应时代发展变化。文章首先分析国际经济与贸易专业人才培养的必要性,其次探究国际经济与贸易专业实践教学体系创建的必要性,再次对高校国际经济与贸易专业实践教学现状进行分析,最后提出高校提升国际经济与贸易专业实践教学质量的策略。