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班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.在全面推行索质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以便使班集体建设卓有成效,从而造就大批合格的中等专业技术人才. 相似文献
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“弹指一挥间”,五十年岁月匆匆。随着改革开放和经济建设步伐的不断加快,泰州,这块曾经孕育了一代戏剧大师梅兰芳的热土,已初步发展成为“工业布局合理,商贸市场繁荣、基础设施配套、科教文化兴盛”的美丽城市。 植根于这块沃土上的电信事业,自建国以来,特别是改革开放和地级泰州市成立以来,伴随着社会和经济的发展,亦迸发出勃勃生 相似文献
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浅析家庭与幼儿园教育的关系刘爱云幼儿,是社会的未来,民族的希望,是21世纪的建设者,幼儿的成长需要家庭、幼儿园、社会三者协调一致,形成三位一体的、系统性教育合力。但长期以来,在三者的协调上,特别是家庭与幼儿园的同步教育方面,还存在着很多不尽人意的地方... 相似文献
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高等院校科技管理系统研究刘升元,刘爱云高等院校科技管理是一个多层次、多序列、多结构的复杂系统。管理对象复杂,管理内容庞大,管理过程繁琐,现阶段表现为管理方法落后。随着高校科技管理工作的发展,管理工作的科学化、现代化、系统化成为迫切的需要,研究和采用科... 相似文献
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