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刘鉴平 《江苏教育学院学报》2005,(2):90-91
通过对新教材和《标准》的学习，结合新教材教学过程中的所得和对《标准》的认识，从实验教学方面人手，强调创新思想，结合各种不同类型物理实验教学方法的教学，强调以学生为主体，积极改变自身的教学方法适应新教材的教学要求． 相似文献
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刘鉴平 《江苏教育学院学报》2004,(4):121-123
初中物理中浮力板块的教学是一难点．本文先对定量研究和定性研究进行了比较．然后从定性的角度对浮力教学进行考虑，抓住浮力的影响因素和浮沉条件的应用对浮力进行研究分析．充分考虑学生的接受能力，做到深入浅出． 相似文献
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