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1.
谈“活化”警体教学
吕景凤
《江苏教育学院学报》
2004,(1):162-164
警体教师要充分了解学生心理特点,结合学院实际,利用示范、语言、现代化教学等手段,搞好课堂教学,寓教于乐,通过正确的考核方法,充分调动学生学习警体的积极性,培养学生的创造性,提高警务实战技能.
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