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宋依群 《江苏教育学院学报》2003,19(3):123-124
英语教师应采用灵活多样的方法 ,激发学生的求知兴趣 ,鼓励学生积极主动地思考 ,加强学生的语言实践 ,培养学生熟练的语言技巧和英语创造性思维能力。 相似文献
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