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1.
2.
3.
张丽 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2002,(Z1):47
到目前为止,对数字图书馆的概念还没有统一的认识,其结果是数字图书馆的构建模式呈多样性.依我们的看法,数字图书馆只是图书馆发展和演进链条中的一环;其近期模态将伴随信息技术的进步而与时俱进.从目前看,对信息技术发展的任何前景性展望都有不现实性,因而预期数字图书馆的最终模型只是一种美好的愿望,把数字图书馆建设做为一种过程也许更贴近实际. 相似文献
4.
现代远程教育,是指基于数字电子技术、网络技术和现代通讯技术的远程、多媒体、交互式的教育模式。现代远程教育在全球范围内的蓬勃发展就是以近年来视听技术、网络技术、计算机多媒体技术和远距离通信技术的发展成果为依据的。现代远程教育作为20世纪诸多新兴科技的产物,将使民族地区教育与计算机、网络、多媒体等新技术联系在一起,这对于树立人们的科学技术意识十分有益,对于培养21世纪迎接知识经济挑战的大批合格人才非常有利。与传统双语教育模式相比,现代远程双语教育有两个明显的特点: 相似文献
5.
张丽 《山西煤炭管理干部学院学报》2002,15(2):14-15
我国已正式加入世界贸易组织 ,这在为新世纪的中国经济发展提供更为广阔的空间和机遇的同时 ,也提出了严峻的挑战。会计 ,作为通用的商业语言 ,在未来的国际贸易交往中 ,将会发挥更加重要的中介作用 相似文献
6.
本文以Halliday的系统功能语法为理论工具,尝试对《红楼梦》中《癞头僧嘲甄士隐诗》的五个英译本进行逻辑语义关系、主位结构和衔接系统的对比分析,以展示在翻译中考虑语篇纯理功能的重要性。 相似文献
7.
新的教育质量观需要科学有效的教学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
张丽 《南京理工大学学报(社会科学版)》2005,18(4):78-81
文章论述了新的人才观和质量观的基本内涵。质量是高等教育的生命线,加强教学质量管理,必须教学质量观念的创新为先导,树立全面的质量观和多元的质量观。 相似文献
8.
张丽 《南京工程学院学报(社会科学版)》1998,(1)
理论力学和材料力学作为工科院校的技术基础课,起承上启下的作用,是将基础理论与工程实践有机结合在一起的课程。如何使技术基础课的教学适应专业教学,是十分重要的。这不仅有利于学生更好地掌握基础知识,培养分析问题、解决问题的能力,为专业课的学习打下良好的基础,同时也为今后走向工作岗位,进一步探索新知识、解决新问题提供科学的思维方法。本文就以下诸方面作了一些探索。 相似文献
9.
高校师资队伍建设存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
师资队伍的建设是高等学校办学的关键,针对目前高校师资队伍建设存在的主要问题,要加强高校教师队伍的建设应从两方面入手一是要优化师资队伍结构;二是要加强高校师资队伍的制度建设. 相似文献
10.
目的探讨健康教育对老年骨质疏松症患者健康行为自我效能的影响。方法选取2015年3月至2016年2月在武汉科技大学附属天佑医院体检中诊断为骨质疏松症患者73例。将愿意接受健康教育的37例患者作为干预组,实施6个月规范健康教育;将接受常规宣教的36例患者作为对照组。干预前及6个月后分别采用骨质疏松症知识问卷(OKT),骨质疏松症自我效能量表(OSES)和自设的骨质疏松健康行为问卷对两组患者进行评价,比较两组患者疾病知识知晓及健康行为自我效能变化情况。结果 6个月后干预组OKT得分22.12±2.29分,对照组OKT得12.77±2.78分;干预组OSES得分75.13±8.46分,对照组OSES得分52.43±9.27分,两组患者OKT和OSES评分差异有统计学意义(P0.01)。干预组重视补充钙剂(91.89%)、维生素D(91.89%),含钙食物的摄入(97.3%),锻炼(每周锻炼3次以上每次大于30分钟)优于对照组,差异有统计学意义(P0.01,P0.05)。有烟、酒、茶、咖啡嗜好减少人数两组差异无统计学意义(P0.05),但干预组用量有所减少。结论对老年骨质疏松症患者实施健康教育可提高患者对骨质疏松症的认知水平,提高健康行为自我效能感,提高生活质量。 相似文献