浅谈高职《电气一次原理图识读》教学的几点体会

针对高职学生基础知识薄弱,自主学习能力不强的特点,在《电气一次原理图识读》的教学中,本人采取兴趣教学、多种教学方法和手段相结合的教学技巧,学生识图能力有了显著提高,在教学中取得了不错的效果,故总结出了几点体会。     

反思与构建——基于转型期中国社会价值观念的变化

改革开放三十年来中国社会价值观经历了迷茫、沉沦、反思和重构四个阶段的变化,存在着多元化价值观的并存与冲突,个人主义和拜金主义价值观的泛滥,理想主义价值观的缺失等主要问题。必须正确反思和对待这些变化,当务之急是从宏观上探索社会主义价值观体系的合理构建：以坚持社会主义核心价值体系的主导地位为前提,以坚持马克思主义和中国特色社会主义理论在意识形态的指导地位为核心,以创新社会主义核心价值体系为内容,以促进多元化价值文化的融合与再生为途径。