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时野 《宿州学院学报》2004,19(3):113-113
初三年级的《思想政治》课,重点是介绍邓小平建设有中国特色的社会主义理论,包括有中国特色的社会主义经济、政治、文化建设,体现思想政治的主导地位和核心作用,具有较高的理论性要求。教学实践证明,只有对教学方式和课程资源作有机整合,实施开放式的教学,才能取得较好的效果。本文试就此谈一点体会。  相似文献   
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