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在我国现有经济体制条件下,高等教育作为一种非义务教育,在其运作过程中与市场经济有着比义务教育密切得多的关系。在市场经济条件下,高等教育应当如何运行才能满足社会和经济发展的需要?如何建立与社会主义条件下的市场经济体制改革相适应的中国高等教育体制及运行机制?这一问题的提出和解决是理解转型期高等教育体制改革中出现的诸多争执问题的基本前提,因此也成为人们共同关注的核心问题。 相似文献
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