科教兴国赋予当代青年历史使命

八届全国人大四次会议和全国政协八届四次会议批准了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要,这是我国社会发展的跨世纪的宏伟蓝图。实现未来十五年的奋斗目标,关键是实行经济体制和经济增长方式的转变。转变经济增长方式,归根到底要靠加快科技进步,提高劳动者素质。“两会”确定了实施科教兴国战略,把加快科技进步、提高国民素质提列十分重要的位置。当代青年是跨世纪的一代,是跨世纪战略中的一支重要方面军,在跨世纪的历史进程中,当代青年能否肩负起历史使命? 首先,作为跨世纪的一代中国青年,要有为国分忧的强烈意识 人类进入二十世纪以来,科学技术以前所未有的速度向前发展。科学技术的发展成为社会经济发展的重要方面。必须承认,在科技进步方面,我国与发达国家相比,还存在相当大的差距。特别是在科技成果转化成生产力方面,差距更为明显。例如,中国的科学家很早就掌握了核聚变能力,但是我们没有把这一技术及时地转化为促进国民经济发展的现实生产力。却花费高昂的代价,引进几十亿美元一套的核电站设备。而早在核能研究上落后于中国的法国,现在核能设备输出量却占世界市场67％。据统计数字表明、中国这个占世界人口1/5的大国,商品出口量仅占世界市场的3％,其中属于高新技术商品的出     

立足本土 丰富笔墨

当代国画家对笔墨有多种态度,有的维护它并尽力以之表现新的感觉;有的疏远它而把主要精力用于探索新方法上;还有的认为笔墨已经被古人用尽了等等。中国画发展到当代,面临着诸多的难题,也预示着诸多可供选择的机会。对于画家可以从自我出发,摸索出一条属于自己的路,这条路无疑是艰辛和漫长的。