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1949年3月23日党中央由西柏坡迁往北京时,毛泽东就曾意味深长地说“今天是进京赶考的日子”。其“赶考”的内涵极其丰富,寓意极其深远。 为什么面临即将到来的全国胜利,毛泽东同志要提出“赶考”的告诫?原因之一是他深刻思考了中国历史上诸多政权得而复失的“历史周期率”问题,并且看到了现实的革命者身上正在滋长着的骄傲情绪、以功臣自居的情绪、停顿下来不求进步的情绪、贪图 相似文献
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杨庆余 《北京科技大学学报(社会科学版)》2009,25(2):153-157
18世纪,牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国,并与君临大陆的笛卡儿哲学相遇,从而使法国人首次感受到数学和哲学相分离的牛顿思维的优势;他们在崇拜笛卡儿天才的同时却把笛卡儿学说的废墟踩在了脚下。法兰西科学院的院士们继承了牛顿的遗产,并在牛顿《原理》的基础之上完成了划时代的伟大著作《分析力学》和《天体力学》;牛顿的理性精神对法国的人文及其它众多学科产生了巨大冲击。 相似文献
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