“双规”改革:奏响法治强音

“双规”改革正如火如荼。今年4月召开的全国纪检监察案件审理工作座谈会透露,首要任务是防止错案发生,牢固树立保障党员和行政监察对象合法权利的意识。审视此举的精神内核,与去年颁发的中央纪委“7号文件”和中央办公厅的“28号文件”一脉相承,即“双规”的党纪轨道与法治轨道逐渐对接,浸染更多的现代法治色彩。直刺腐败的达摩克利斯利剑所谓“双规”,又称“两规”,或者“两指”,即让被查处对象“在规定的时间、规定的地点接受调查”的简称,是法律和党内规章授权纪检和监察机关在查处违犯党纪、政纪案件时可以使用的一项组织措施。在中国…     

你用歌声就可以把那些家伙揍扁

每个母亲都会在圣诞节前为孩子准备小礼物,但在英国坎布里亚郡卡莱尔一所漆黑、幽暗的贫民屋里,只靠去救济站领牛奶和面包果腹的母亲莫拉格实在无能为力,她告诉儿子:"我的宝贝儿,今天圣诞老人给你带了首歌,让我唱给你听!"     

论解放思想的条件

解放思想作为共产党人的致胜法宝,今天更是我们建设有中国特色社会主义的思想武器。解放思想从概念上来看,其特定的规定性是:第一,解放思想特指主体的解放,即作为实践和认识主体的人的主观世界的变革;第二,解放思想的特点在于破旧立新。“破”则破历史遗留之旧,如落后的传统观念、习惯势力;破主观设定之旧,如教条主义、主观主义、本本主义;破一切与现实脱节,背离、束缚自己手脚的旧的思想禁锢。“立”则立足于新形势;立新思想、立新观念、力求解决新问题。实事求是是解放思想的根本要求和直接目的,因此,一方面,解放思想是一种理性活动。它需要用辩证的、唯物的眼光对客观实际进行动态的观察,寻求的是主体和客体、理论和实践的和谐统一;另一方面,解放思想又是一种科学活动。它要求人们善于从实际出发,努力开拓进取,从而在尊重客观规律的基础上,充分发挥人的主观能动性。以上的分析告诉我们,解放思想作为一种主体的解放活动,从来都不是自发的、被动的。相反,它是一种自觉、积极的行动,而这一行动,离开了一定条件又是难以成立的。     

对我国上市公司会计信息披露相关问题的探讨

上市公司及时、真实、充分地向广大投资者披露会计信息是它必须履行的义务,但目前我国的上市公司并没有很好的履行这个义务。文章采用实证分析、案例分析、规范分析的研究方法,从信息披露存在的问题入手,针对问题分析其背后的原因,以此探讨解决问题的对策。     

持久收入假说消费函数的改进

文章以弗里德曼的持久收入假说为理论依据,采用逐步回归构建的收入滞后分布消费函数较好地解决了持久收入预期的问题。实证分析表明,改进的持久收入假说消费函数和现代消费函数都能有效地解释我国居民的收入对消费的决定,具有实际应用价值。     

关于搞好在地统计工作的思考与探索

随着广州市经济体制改革和城市管理体制改革的不断深入 ,原有的业务主管部门与区 (县级市 )条块结合的统计管理体制统计管理和统计调查渠道已不适应形势发展的需要 ,一部分经济主管部门转为经济实体 ,不再承担政府的统计职能 ;城市管理重心下移和新财税体制的建立 ,使区 (县级市 )政府对区域统计信息的需求更为迫切。为此 ,广州市政府要求从 2 0 0 1年开始 ,全市统计工作逐步按在地统计的管理模式进行改革。芳村区委、区政府在部署和推进在地统计工作中 ,区委政策研究室先后到区统计局和区属五街一镇调查了解这项工作的推进情况 ,对如何进一…     

中国资本市场的制度变迁研究

中国近二十年的经济体制改革实质上是一个渐进式的制度变迁过程,即以市场经济体制替代传统计划经济体制的过程。作为社会生产和经济发展的一个基本要求,资本资源的配置机制也同样经历了一个从计划配置向市场配置过渡的过程,在这个过程中,中国资本市场逐步形成和完善。...     

新疆读者阅读意向调查研究

为了积极配合全国读者阅读普查活动,深入了解新疆读者群的阅读意向,研究不同文化层次的读者之间的阅读差异,发掘新疆图书事业发展的内在潜力和主要方向,加强读者、出版者、作者之间的联系,我们进行了一次“新疆读者阅读意向”的调查活动。此次调查,我们采用以问卷为主、访谈为辅的调查方式,对乌鲁木齐市不同文化层次的读者进行了为期２０天的调查,发放问卷４００份,回收有效问卷３５８份,回收率为８９５％,其中大专文化层次以上（以下简称高层次）的有１２１份,高中文化层次（以下简称中层次）的有１２６份,初中文化层次以下…     

宜宾：“两化互动”推动城市经济发展

对宜宾这样一个工业优势突出的城市来说。较为强劲的工业基础为城市建设和城市延伸提供了较为广阔的平台。进而为城市经济的加快突破奠定基础,因此。分析研究两化互动的发展状况对宜宾城市经济加快发展具有全局性的现实意义。同时也对西部同类城市具有较强的借鉴意义。     

SPSS软件在非统计专业统计学教学中的应用

统计学是一门搜集、整理、分析数据资料,以数字为语言,描述和分析客观事物数量方面的科学,它的应用已经渗透到了自然科学和社会科学的各个领域。统计学课程作为经济管理类各专业的专业必修基础课程,所阐释的是统计学的基本原理和方法。对经管类非统计专业的学生而言,培养其统计思维,训练其应用统计方法,使用计算机工具解决社会经济问题的能力尤为重要。但长期以来,对于非统计专业统计学课程的教学,还停留在应试教育的层面。其结果是学生为应付考试死记硬背概念公式,应用统计方法解决实际问题的能力普遍欠缺。统计软件SPSS作为解决统计问题的一个工具在经济管理中应用越来越广泛,结合SPSS开展统计学教学对激发学生学习积极性、提高其动手解决问题的能力具有较强的现实意义。