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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“中国工人阶级始终是推动中国先进生产力的基本力量。我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质,始终全心全意依靠工人阶级。”全心全意依靠工人阶级,这是由工人阶级的先进性和历史作用决定的。中国革命的历史和实践一再昭示,正是由于工人阶级代表了最先进的生产力,才使其成为社会主义革命和建设的主力军。当前,随着知识经济的风起云涌,对于工人阶级的先进性无疑又提出了新的要求。正是在这一背景下,人们对工人阶级的先进性有了不同的认识,有的甚至对工人阶级在新形势下是否仍是先进生产力的代表提出了质疑。我们认为,要全面回答这一问题,首先必须对 相似文献
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县域经济衰落的原因分析与治理思路 总被引:2,自引:2,他引:0
武丹 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2004,6(3):268-270
中国落后的小县城面临着严重的经济问题,如企业缺乏发展,投资经营环境差,企业生存率低,失业率高和人力资源外流等.主导产业衰落和产业结构单一是县域经济落后的顽疾与症结所在,另外缺乏知识、技能基础和政府的合理规划也是重要影响因素.治理县域经济衰落应从奠定高起点的知识和技能入手,培育新兴主导产业部门,形成"增长极",推动相关产业的聚集和发展,从而带动落后县域摆脱贫困. 相似文献
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针对由一个供应商和一个制造商构成的两级供应链,考虑消费者的低碳偏好和碳交易政策,建立分散决策和集中决策两种情形下的微分博弈模型解决供应链动态优化问题,比较两种情形下的最优均衡反馈策略、减排量的最优轨迹及最优利润,提出减排策略。通过数值仿真,进一步验证了命题的有效性;通过对消费者低碳偏好及碳交易价格进行灵敏度分析发现:随着低碳偏好的增加,供应商和制造商的减排量和供应链系统的利润均增加,并且政府在规划期内应及时调整碳交易政策,达到激励企业减排的效果。 相似文献
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武丹 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》2008,(3):76-77
高校网络平台对于创新大学生思想政治教育工作有重要的作用。要针对高校网络平台的发展现状对大学生思想政治教育带来机遇和挑战,树立全新的网络时代教育观念,重视网络平台建设和监管;关注网络发展动态与网络思想政治教育队伍建设的紧密结合;改进网络平台中大学生道德教育和心理教育;促进网络平台与大学生学习、生活、大学生职业生涯规划等相协调。 相似文献
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构建高校网络平台创新大学生思想政治教育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
武丹 《河北工程大学学报(社会科学版)》2008,25(3):76-77
高校网络平台对于创新大学生思想政治教育工作有重要的作用.要针对高校网络平台的发展现状对大学生思想政治教育带来机遇和挑战,树立全新的网络时代教育观念,重视网络平台建设和监管;关注网络发展动态与网络思想政治教育队伍建设的紧密结合;改进网络平台中大学生道德教育和心理教育;促进网络平台与大学生学习、生活、大学生职业生涯规划等相协调. 相似文献
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将学习型组织的理念引入中小企业集群的实践能够解决中小企业集群在发展环境中所面临的一些问题。同时,处于集群中的中小企业自身也存在转型为学习型组织的可行性。建立学习型组织的机制要求在集群的企业中培养具有扁平化的组织结构、学习实验室和学习型组织的文化,建立学习型组织的模式关键在于将五项修炼,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、进行团体学习和培养系统思考能力运用于整个集群的企业中。 相似文献
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区域交通基础设施建设与乡村振兴国策共同推进了滇西欠发达地区的乡村旅游业发展。乡村隐性旅游资源开发既迎来了重大历史机遇,也成为巩固乡村脱贫攻坚成果和实现乡村振兴的关键途径之一。从旅游资源的显像层次与开发难易度视角进行分析可发现,滇西地区乡村旅游资源丰富,但许多属于具有层次隐藏性、空间隐蔽性、内涵隐秘性、结构隐形化特征的隐性资源。欲充分利用乡村隐性旅游资源,需系统构建具有针对性的“显性化”开发路径框架,即“突破层次隐藏:识别多层次资源价值,赋予隐性资源表达载体”“打破空间隐蔽:借力区域化发展政策,打开镇村联动发展格局”“呈现隐秘内涵:推动互联网旅游模式,促进隐性旅游资源形象可视”“优化隐形结构:构建乡村旅游综合体,加强规划先导赋能作用”的综合策略。文章以秀山村为实践案例,探究与印证规划策略的适应性问题,以期为乡村振兴中的产业振兴、文化振兴提供探索经验。 相似文献
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基于前景理论,从框架效应的产生机制入手,同时结合模糊痕迹理论讨论框架效应影响下的航空机票乘客选择行为,分析不同框架对消费者心理效用的影响,并将其融入到航空收益管理容量控制模型中,并进行定量分析.同时,针对航空公司机票产品的设计与宣传,进行在线问卷调查.结果表明:乘客在购票决策过程中由于机票呈现方式的不同(即框架效应的影响),对相同等级相同价格机票产生的偏好反转现象,也使得航空公司实施收益管理产生偏差. 相似文献
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诚信是儒家思想的重要范畴,儒家诚信思想是中国当代社会道德建设和校园诚信文化建设的珍贵资源和宝贵财富。当前,学校要在深刻理解儒家诚信思想重要内涵的基础上,根据时代特点和自身特色,挖掘儒家诚信文化资源,规避其时代局限性,积极创建校园诚信文化。 相似文献
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