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根据武警院校人才培养目标,建立武警院校生长干部学员综合素质评价指标体系。结合灰色关联分析法和模糊综合评判法,构建灰色模糊综合评判模型,能有效克服主观印象对权重的影响,较好地处理方案评估和排序过程中的模糊性和人脑综合评判的灰色综合分析性质。最后运用灰色模糊综合评判模型对学员进行综合素质评价。 相似文献
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