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王恒明 《盐城工学院学报(社会科学版)》2002,15(4):52-54
从教育管理的角度 ,高度肯定教学评价工作的社会意义和功能价值 ,并就目前高校教学评价工作中存在的问题进行分析 ,有针对性地提出全面强化其功能的若干建设性意见。 相似文献
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