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本文论述了双语教学的三种基本类型及其选择性地在生物医学工程专业中的应用。同时对生物医学工程双语教学合理性进行了分析,探讨了多媒体教学、实例教学、多种形式的课堂练习的作用,并讨论了专业英语和基础英语的协同教学的综合教学模式进行了探索。从而得到了生物医学工程双语教学有益的启示。 相似文献
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