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九年义务教育小学自然教育大纲明确提出：自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，肩负着向学生进行科学性启蒙教育的任务。由此看来，自然学科具有科学性、启蒙性、教育性。通过这门课程的学习，使学生初步认识自然界中的事物，了解人类探索，利用、改造和保护大自然所取得的成就，从而获得自然科学知识，养  相似文献   
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