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郭新媛 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2009,28(2):162-163
市场调研作为一门实践操作性要求较高的课程,在教学改革中必须建立起符合学校条件和课程特色的教学模式,对实践教学环节的强调不应弱化理论教学重要性,以便通过合理的要素组合和系统化理论知识基础,提高实践教学环节的质量和效率. 相似文献
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