高校分析测试中心管理模式与运行机制探讨

通过对高校分析测试中心管理模式及运行机制的分析,引出束缚高校分析测试中心发展的主要原因有人员、设备、管理模式、运行机制等,并进一步进行分析。     

终身教育活力从何而来——夯实基础才有活力

要激发终身教育的持续活力，必须做好：终身教育基本理念的广泛认同，终身教育基础工作的扎实推进，终身教育基层队伍的锻炼提高。这些工作都离不开夯实基础。     

足迹留在黄土地

金秋是收获的季节。在共和国46岁生日之际，与新中国有近40年交往的田村三郎先生从我国领导人手中接过“友谊奖”证书和奖章。精神墨镜的老学者更显精神焕发。“长期以来我一直关注着中国的发展，但为中国所做的事并不多。能在世界反法西斯战争胜利SO周年之际得到中国政府授予的奖项，我觉得很意义。”话很朴实，也很谦虚。事实上，被认为是中日科技交流发起人之一的田村先生前前后后来华80余次，年已78岁高龄仍不间断，足迹大多留驻在西北黄土高原等贫困地区，这一往来频繁的轨迹足以记载他在中国的成绩。田村先生与中国的交往可追溯至SO…