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骆燕玲 《新疆石油教育学院学报》2010,11(3)
本文以新闻真实与新闻伦理关系理论为基础,旨在以甲型H1N1流感疫情报道失范现象为例,反思对新闻真实性的教条主义理解所导致的伦理困境,并提出走出新闻真实性伦理困境的一些对策. 相似文献
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