用科学发展观指导高职电子类专业的实践教学

根据高职电子类专业实践教学内容的特点,阐述如何运用科学发展观的理论指导高职电子类实践教学,提出了三点措施,并指出:用科学发展观指导高职电子类实践教学,更能体现出高职教育的特色,保证高职教育的教学质量,为社会培养出更好的生产一线的电子类高等技术型应用人才。