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黄南华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(12):29-31
作文,作为语文教学中最富有个性特征的一种学习行为,是培养和增强学生创新意识和创新能力的重要领域。学生在作文中感受生活,感悟自然,不断丰富热爱生命、热爱自然的情感,不断进行认识自我和创新自我的思索,形成和完善健康人格,逐步加深对人生、对历史的认识,积淀对祖国对民族的感情。 相似文献
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