以十四大精神为指导做好妇女工作——在第四期妇联处级干部岗位培训班上的讲话(摘要)

同志们: 干院的领导让我来向同志们讲一讲十四大精神及当前妇女工作。今天,我仅就个人的认识简要地讲一讲。 大家知道十四大是一次团结的大会,胜利的大会,具有历史意义的大会。这个大会在国内外引起了强烈反响。最近我看了一些外电对我们十四大的评论,普遍认为中国在21世纪必将成为一个经济巨人。甚至有的外电说,可以预计,到2020年时,中国将成为世界上最强大的国家之一。这次十四大取得了很大的成就。突出的一点,就是确定了要以建设有中国特色的社会主义理论来武装全党,统一全党。这是了不起的事情。     

在第十一届全国妇女报刊年会上的讲话(摘要)

这次年会,是在党的第十四届六中全会之后召开的.这对于我们进一步统一思想、贯彻落实六中全会《决议》提出的社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策、目标任务,进一步明确妇女报刊工作的重要性和发展方向,提高妇女报刊的总体质量和妇女报刊工作者的素质,都将产生重要的影响.这次年会的主题,就是学习和贯彻党的十四届六中全会精神,研究妇女报刊如何更好地、始终不渝、坚持不懈地为培养“四有”、“四自”新女性眼务,使妇女报刊事业有一个大的发展和提高.下面,讲三点意见.     

时态论面临的语义解读问题

时态论认为语言中的时态表述单位不但表述了时态化思想,而且表述了世界的时态化事实,这导致了时态语义的现存论立场：认为关于世界的思想和事实的元语言表述也是时态化的,世界的思想和事实基于时态化立场而得到描写和理解。这一立场引发了时态语义解读的困境：首先,它基于主观视角的唯一性,排斥了当前之外事态的存在,从而拒绝了事态的偏序关系;其次,时态化的元语言不能准确反映其时态提升为算子的对象语言的含义。我们认为,问题的根源在于现存论没有区分认识论和本体论两种意义上的参照视角,也不恰当地排斥了量词（如兰姆达算子）的组合计算方法。解决相关语义困境依赖于区分两种意义上的参照视角和使用合适的组合性方法。     

维特根斯坦哲学略论

维特根斯坦是西方“逻辑实证主义”哲学的创始者,他实现了“分析哲学”由哲学向“语言的转向”。他认为语言和世界是‘同构”的,命题是事实的图象,他清洗了《逻辑哲学论》的主要思想──图象说,认为其有指称性,词语的使用往往由其语境规定,而与词语本身无关。     

落实十五大文件精神开创妇女工作的新局面——在中华女子学院培训中心举办的组织人事干部岗位培训班上的报告（摘要）

“十五大”闭幕以后．全国妇联系统都进行了学习和贯彻。全国妇联书记处边抓学习贯彻,边组织了专题研讨会,对一些问题进行了思考。今天．我仅就书记处在学习中的初步体会谈五个问题。     

依法治国背景下的领导干部法治思维决策能力培育

现代政府是法治的政府,国家法治的实现需要政府领导法治思维的形成。领导干部的法治思维能力是我国全面推进依法治国形势下的新要求,然而受传统官本位观念的影响,依法决策并未成为领导干部的惯性思维模式,决策的下达通常依靠领导干部注重政治、经济等因素的自由裁量权。在此情形下,经济虽得到发展,但由于决策失误给国家造成的损失同样巨大。运用法治思维决策能有效限制权力的滥用、抑制贪腐的产生、减少经济的损失,将行政行为纳入法治的轨道,是实现依法治国的重要基础。     

当前形势与妇女工作——在妇联系统第五期干部岗位培训班上的讲话(摘要)

今天,我来看望新疆班的同志们,就以下三个问题谈些看法。 一、当前妇女工作的形势 邓小平同志30年前,曾经向做群团工作的同志提出:“议大事,管本行。”我理解,大事就是党和国家的全局。因此我们看妇女工作的形势,首先还要看全国大的形势。全局情况,同志们通过学习党的十四大精神和最近闭幕的全国人大、政协会议精神都已了解了。总的说来,自党的十一届三中全会以来,在邓小平同志建设有中国特     

在全国省、市、自治区妇联主任读书班结业典礼上的讲话

全国妇联在中国妇女管理干部学院举办的以学习马克思主义妇女观为主要内容的主任读书班.历时20天,今天即将结束了.妇女管理干部学院的领导和同志们尽一切可能为我们创造了较好的学习条件.庆淑同志(原全国妇联书记处书记)为我们讲了“马克思主义妇女观在中国的实践与发展”一课.学院的邓仲华等老师围绕马克思主义妇女观的学习,为我们讲了课.学习期间还听了白克明同志关于学习江泽民同志“七一”讲话的辅导报告、黄美来同志关于防止“和平演变”的报告.参加学习的全体同志在工作十分繁忙的情况下决心坐下来认真读书,学习了《马克思恩格斯列宁斯大林论妇女》、《毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德论妇女解放》、《蔡畅、邓颖超、康     

乡村振兴背景下民族地区安置社区“身心同安”整体性治理创新路径

民族地区安置社区治理创新,不仅需要帮助安置群众实现“安身”,更要促进他们“安心”,以“身心同安”整体性治理创新路径接续全面推进乡村振兴。本文通过对中西方传统身心一体哲学思想的理论探讨和整体性治理理论在基层的实践探索,从民族地区基层社会治理的结构与功能出发,提出“身心同安”整体性治理应根据安置群众的发展与适应需求,整合党政部门资源、干群治理潜力和区域内外专业力量,形成“协调-整合-互嵌”的整体性治理机制,在培育安置群众积极向上社会心态同时,实现共同体的目标参与。最后,基于易地扶贫搬迁社区的治理经验和“身心同安”整体性治理的理论构建,民族地区安置社区可从强化政策供给、健全社区组织体系、推动由心而治及激发内生动力层面开展治理创新,为民族地区安置社区振兴发展探索可推广的治理路径。     

贵州省高等师范专科教育以改革促发展

贵州省高等师范专科教育以改革促发展黄启后属于边疆、少数民族类型的贵州省九所师专，由于省委、省政府加强宏观调控．推出一系列改革措施，促进了学校朝着“面向衣村，深化改革”的正确方向，以改革求发展，向着跨世纪的目标大步前进。一、面向农村的共同方向与各自办学...