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英语对话课堂是师生交流的平台,教师在课堂上应以热情的态度对待学生,创造一种和谐宽松的教学氛围,让学生在轻松无压力的状态下投入到英语学习中。本文对技校英语教学中英语对话讲授的方法进行了探讨,以提高学生的口语表达能力和交际能力。
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本文就如何改善技工学校英语教学的效果,提出了对英语教学中的几点建议。
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技工院校的学生大部分基础较差,英语成绩不理想,在英语学习上表现出消极、厌学的心理。本文探讨了如何采用合适的教学方式方法转变学生学习英语的消极心理,培养学生对英语学习的兴趣和自信心,从而提高学生英语水平。
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随着信息技术的高速发展和多媒体技术的日益普及,多媒体也应用到了技校英语教学当中,成为技校英语教师改进教学模式的重要途径。
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