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选择题目是教育学研究中非常重要的一个环节。关键词与题名的关系、逻辑、作用的逆向分析显示可以由关键词来逆向进行选题工作。通过分析大量题名与关键词,提炼出关键词构成题名的主要模式。关键词分析法的框架主要有扩展关键词集合、收敛分析、试探细化。研究总结了选题操作的工具。此方法适合在社会科学领域寻找薄弱或空白课题。 相似文献
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