农产品供应链的质量系统集成与风险评估

从质量安全的视角,针对农产品供应链的质量控制与风险评估问题,提出了农产品供应链的质量系统集成结构,根据良好农业规范标准建立农产品供应链质量安全风险评估指标体系,采用语言信息处理方法,将呈现出面板数据特征的评价信息进行有效集结,建立基于Logistic回归的联立方程模型,给出了供应链质量安全风险评估分析的方法,并结合山东省蔬菜供应链的调查信息进行了实证研究。研究表明,该方法可针对农产品供应链质量安全的特有属性,将定性分析与定量分析相结合,建立农产品供应链质量风险评估的系统方法,并能进行质量安全风险预警,从而实现农产品安全的目标。     

试析中美面子文化差异对商务谈判的影响

影响国际商务谈判的因素很多,其中文化因素在商务谈判中的影响逐渐加强。中美文化各有其特点,而“面子”文化是一个重要方面。本文试通过对“面子”的比较分析,论述中美不同的价值观,概述“面子”在跨文化谈判中的重要性。     

话语标记语"well"的礼貌功能探究

话语标记语是近年来语用学研究的热门话题,其中最有代表性的是面子缓和功能.它可以缓和人际间交流过程中话语双方面子的威胁,使交流更加和谐、顺畅,确保交际的顺利进行,从而取得更好的效果.     

当年“小八路”，今日辅导员

锦州市凌河区紫荆街道五里社区88岁军休老战土、当年的“小八路”、街道关心下一代委员会主任委员张庭毕关注、关心、关爱社区随迁子女，在育英小学协助下自费创办校园“随迁子女之家”，自愿担任校外辅导员。他积极组织孩子们在课余时间开展各种丰富多彩的活动，使随迁子女更好地融入城市社会，健康快乐地成长。当年“小八路”，今日辅导员，受到人们的称赞与热捧。     

基于图式理论和关联理论的英语听力教学研究

图式理论和关联理论是语言学中的两个重要理论,常常被用于英语教学中.本文拟以图式理论和关联理论为基础,阐述听力理解的认知过程,并分析如何运用图式理论和关联理论来优化英语听力教学的方法,从而有效改变以往的听力教学模式,丰富教师的教学方法,激发学生对听力学习的主观能动性,培养学生的预测和推理能力,鼓励学生掌握和积累英语国家的文化背景知识,为学生听力水平的提高提供新的途径.     

英语教学中的自主学习能力培养研究

自主学习是当今教育研究的一个重要主题,教育的各学科之所以把自主学习作为自己的研究主题是因为教育者认识到自主学习作为一种能力,不仅有利于学生学习成绩的提高,而且有利于学生终身学习能力的培养。本文简要探讨了自主学习的概念和培养自主学习的重要性,分析了影响自主学习的相关因素,并提出了一些培养自主学习的方法。     

浅谈英语教学中的中介语石化现象及对策

英国著名语言学家SelinKer在1972年发表的“interlanguage”一文中首先提出了“石化现象”这一概念。石化现象是指语言学习到一定程度和阶段后停滞不前的状态，中介语石化现象是妨碍语言习得者进行语言习得的重要因素。因此，我们应当采取积极、有效的手段来预防语言石化现象的产生，从而更完全、更深入地习得第二语言。本文首先从文化、交际、学习策略、情感、母语迁移、测试等方面分析中国学习者的中介语石化现象及原因，然后提出相应的对策，以期对外语教学和外语学习者有所启示．     

符号学在交际中的应用

符号是指任何可以代替其他某事物的事物,其中语言和文化是重要的符号系统。符号学就是系统地研究符号的科学,它向人类揭示如何传递和接受信息。     

英汉委婉语对比探究

委婉语是人类语言使用过程中的一种普遍现象,在不同的语言群体和不同的社会阶层都需要运用一些特定的语言形式进行委婉表达;不同文化背景所创造的委婉语反映了不同的文化内涵.对委婉语的研究不仅有助于了解中西方的历史文化和思维模式,对研究中西方的语言、增进中西方的文化交流,也具有重要意义.