首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
人才学
1篇
社会学
1篇
出版年
2015年
2篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
新课标下初高中古诗词教学衔接的实践与反思
段秋云
《才智.人事人才》
2015,(10)
中学语文教育的任务是要把学生培养成读书人、文化人、有创新意识的人,让我们的语文教学带上一层文化的色彩和诗性的光辉,而这一过程应完整地贯穿在初高中阶段,有理由让古诗词教学有机衔接。
相似文献
2.
新课程理念下初中作文教学的探讨与实践
段秋云
《现代交际》
2015,(4):216
作文是中学语文教学一个很重要的组成部分,如何在中学阶段推进作文教学,使作文教学收到事半功倍的效果呢?本文试从意识、观察、积累、创造等方面进行论证,对如何激发学生写作进行一些探究。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号