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郁惠慈 《大江周刊.城市生活》2011,(6):123-123
文中以提高中职英语教学的有效性为出发点,针对中职学生特点采取一系列有效策略:备好每一节课、关注学生情感、优化教学过程等,以提高中职英语教学的有效性。 相似文献
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