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本文就数学教学中应注重传授数学思想方法重要性谈了自己的看法,并介绍了自己在数学教学中如何传授教学思想方法及通过这样的教学过程对数学教学的作用做了介绍.  相似文献   
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受Sahoo,Das,Singh(2006)提出设计思想的启发,文章构造了一种新的n=2时的严格πPS抽样设计.并且针对设计参数k,提出了一般化的抽样设计.提出设计能够精确计算二阶包含概率.基于一些调查实际案例数据比较了提出设计和一些经典设计的效率,结果表明提出的设计具有潜在的应用价值.  相似文献   
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