新诗教学中的情感表现

在文学作品教学中,新诗教学是比较难的,其主要原因是新诗是一种带有最强烈的主观性的文学体裁,而这种体裁还处于急遽的发展之中。同古诗比较,新诗一般比古诗长,表现力比古诗强。从形式本身来讲,新诗挣脱了旧诗在格律方面的许多限制,目前更呈于千奇百态的状况。而最近几年的新诗与“五四”时期、开国时期的新     

浅析《福州晚报》市场营销策略

媒体市场营销的目的应是发挥其最大能力满足受众的需求,并实现其自身利益最大化。在各种新媒体不断兴起,市场营销手段大大丰富的背景下,各种传统媒介如何利用好自身优势为自己寻求突破点则是目前重要的一个课题。本文试从《福州晚报》内容、发行、广告三方面分析传统媒介产品的市场营销策略,以求探讨传统媒体生存空间与发展机会的思路。     

大学语文教学琐议

近几年来,不少重点理工科大学开设了大学语文课,有些一般院校也开了这门课。暂时没有条件开设的学校,也将此事提到议事日程上来。总之,在理工科开设大学语文课是势在必行的了,大家对此似乎是没有多少异议的。但是,一门新课程的开设,从师资建设到教材建设总是要经历一个过程的。从目前各校试行的情况看来,有不少问题需要探索和研究。这里谈几点看法,以期引起讨论。     

“此乃吾之过！”：职场负面事件强度感知催生员工创造力的传导机制研究

本文结合工作重塑理论和归因理论,探讨职场负面事件强度感知和员工关于事件内在归因的交互作用对员工任务重塑和后续员工创造力的影响,旨在丰富任务重塑驱动因素和作用结果的相关认知。通过对12家企业的292名员工及其直属领导的三阶段配对样本数据进行实证分析发现,在面临高强度职场负面事件且当员工将该事件进行内在归因时,员工会主动进行任务重塑,这最终有利于催生员工创造力。本文在理论上有利于完善任务重塑的相关认知,在实践上为组织引导员工如何应对高强度职场负面事件和提升员工创造力提供手段和方法参考。     

经济因素增量分析法研究

文章在对典型简单经济指标按相应数学模式进行分析的基础上,推出了能用函数式表达的一般经济指标的分析模式,指明了以有关因素的新值为背景进行的系统分析指标的总和与被分析总指标增量不相符的原因:前者重复计算了全部具体交互影响值且重复的次数不尽相同