全文获取类型
收费全文 | 83篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 11篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 7篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 12篇 |
理论方法论 | 8篇 |
综合类 | 34篇 |
社会学 | 8篇 |
统计学 | 2篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
第一次世界大战期间英国针对德国实施的经济战行动为协约国阵营获得战争胜利提供了有力的 保障。 纵观其筹备和实施过程, 中立贸易问题一直是影响英国政府决策的重要外部因素。 1909 年 2 月, 英国 主导签署了 《伦敦海战法规宣言》。 通过这一国际立法实践, 英国希望实现交战权利和中立 (贸易) 权利的 相对平衡, 以确保自身在未来可能的战争中无论扮演哪种角色都能最大程度地得到国际法的庇护。 然而事与 愿违, 一战爆发后 《伦敦海战法规宣言》 不但没有为英国的经济战行动提供合法性背书, 反而严重地阻碍 了其有效实施。 究其根源, 即先前推动签署这一文件时, 英国低估了中立贸易渠道对于德国维系自身战争能 力所起到的重要作用。 经历了一个曲折的过程, 英国政府于 1916 年下定决心开始对中立贸易实施强有力的 干预, 《伦敦海战法规宣言》 随之彻底遭到废弃。 相似文献
2.
今天下午我所要给大家介绍的是我亲自看到和亲身经历过的尼日利亚的一些情况,一些具有尼日利亚特点,并且在撒哈拉沙漠以南的非洲地区也具有普遍意义的情况。我要讲讲在一个多种语言的政治整体中某些语言的作用。这个整体指的是把多种民族联合在一起组成的一个独立国家。语言方面的摩擦(或者斗争)在非洲主要表现在两个方面:一是文化方面;一是历史方面。从文化方面来讲,某一部落的成员视自己的语言为部落 相似文献
3.
佛教对西藏图书事业的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
佛教对西藏的政治、经济、文化等诸方面产生了深刻影响,作为文化事业一部分的图书事业也不例外。本文通过阐述佛教对藏文图书的产生、藏文图书形式、藏文图书生产方式及藏区寺院藏书、佛经目录的编撰、佛经典籍的分类等几方面的作用,论述佛教对西藏图书事业发展的影响。 相似文献
4.
政府绩效评估是依据绩效指标,对政府公共部门管理过程中投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级,[1]它包括确定评估主体,明确评估内容,评估指标及标准,选择评估方法,合理评估结果应用的权重配比等多个环节. 相似文献
5.
6.
分析了我校普物实验教学的现状,指出了存在的问题,提出了改变观念,进行实验教学改革的一些思考,着重于实验教学体系的根本变革和培养创新精神。 相似文献
7.
改革开放以来,我国社会发生了复杂而深刻的变化.这些变化不仅为高校大学生带来了许多发展机遇,也使他们必须面对越来越多的挑战,从而加重了心理负担,导致一些学生产生了各种各样的心理问题,甚至严重的心理障碍.校园内的心理健康问题越来越引起社会各界的普遍关注.加强大学生心理健康教育,指导学生在思想观念、知识能力和心理素质等方面适应新的形势和要求,预防和减少大学生异常行为的发生和发展,成为高校教育工作中的一项重要任务. 相似文献
8.
对理论性较强的课程,利用多媒体技术和动画设计电子教案,可以使复杂、枯燥的原理性分析变为动态、形象的演示,提高教学效果.结合实例,介绍了电子教案的设计思想及应用中应注意的问题. 相似文献
9.
关于构建高校经济管理类实验平台的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
王黎 《成都大学学报(社会科学)》2006,(1):100-100,108
经济发展和教学改革的要求,需要我们进一步提高经济管理类专业实验室建设问题的认识.文章探讨了经济管理类实验室平台建设的功能结构. 相似文献
10.
随着改革开放的深入和社会经济水平的提高,各行各业对人才的需求越来越大,尤其是对高职毕业生的需求更是与日俱增。因此,传统的教学管理方法已经不适应高职院校教育的发展,必须改革当前的教学方法才能顺应时代的潮流。本文分析了传统教学管理方法的特点及存在的问题,阐述了对改革、创新教学管理方法的思路。以求极大地提高高职院校的教学管理水平。 相似文献