中国高等教育发展的十大趋势

即将到来的中国21世纪高等教育将会有什么样的新发展?有关专家学者认为，在即将到来的21世纪，中国高等教育将发生根本性的变革。其发展趋势可从如下十个方面展现出来： 　　1．21世纪的中国高等教育将由现在的精英教育转向未来的大众教育。下一世纪的高等教育将进一步扩大规模，增加层次和种类，在基础教育不断普及的前提下，有能力接受高等教育的学生将日益增加。 　　2．我国高等教育将与高新技术产业的发展密切相关。大学研究中心与开发基地将与高新产业园区结为一体，创建高等教育与高新技术相结合的产、学、研一体化的新模式。 　　3．我国高等教育基础设施的投资将大幅度增长。 　　4．下一世纪，我国高等教育将进一步改革收费政策，建立合理的教育成本补偿制度，调整和完善奖学金、贷学金政策，进一步促进高等教育的产业化发展。……     

依靠智囊集团拓宽科学决策渠道——武汉市委书记罗清泉同志在市人民政府第五届决策咨询委员会第一次全体会议上的讲话

各位委员、各位专家、同志们： 　　今天，市政府第五届决策咨询委员会召开第一次全体会议，这个会议十分重要。随着经济发展规模的扩大、科学技术的发展、时代节奏的加快，一个地方经济发展的水平实际上取决于科学决策的水平，地方与地方之间的竞争，在某种意义上讲，是一种决策和竞争、决策科学水平的竞争。今天召开这次会议，表明市委、市政府将进一步推进决策的民主化、科学化。会议开得很好，我代表市委、市政府向会议的胜利召开表示热烈的祝贺!……     

政策问答

老干部的含义及范围是什么? 问:有不少人询问老干部的含义及范围是什么,请贵刊给予解答。 吕梁老干部部门一新兵 答:根据国发[1982]62号文件规定,老干部的范围,在不同的历史时期有所不同。目前我们所称的老干部,一般是指建国前参加革命工作,符合离休条件的干部。其中:包括第一次国内革命战争时期的老干部;第二次国内革命战争时期的老干部;抗日战争时期的老干部;解放战争时期的老干部。随着时间的推移,老干部这个概念所指的对象会逐渐变化,会不断产生新的老干部。     

企业离休干部的洗理费、书报费怎样发给?

问:我是某企业的离休干部,我们这里离休干部每月的洗理费按普通职工发给,而书报费则无端取消。请问,企业离休干部的洗理费、书报费国家有无明确规定?如果有,应该怎样发放才对?     

有重大贡献的高级专家如何提高退休费?

问:编辑同志,我想了解关于有重大贡献的高级专家如何提高退休费方面的政策规定。请赐教。 神池 老孟 答:晋人老字(1991)43号文件对提高有重大贡献的高级专家的退休费有具体规定,它们分别是:获得一项国家自然科学奖、发明奖、科学技术进步奖、星火计划奖的特     

湖南省师专数学专业学生文化素质现状调查报告

本文通过对师专数学专业学生文化素质现状的调查分析，了解了目前学生文化素质的基本情况，为师专数学专业教学内容与教学方法改革及课程设置提供了依据。     

汶川九歌 大爱回眸

如果有俯视苍生的神,一定会为这样的场景所打动:数以万计的人们不辞辛苦、风尘仆仆地奔向一座断壁残垣的"废城",在这个候鸟不曾眷恋的季节,如此大规模的"迁徙"昭显着人类向生命匍匐前进的悲壮。今天,我们无需强忍眼中的泪、遏抑心中的哀思。从5月12日14时28分开始,牵动历史的复苏,不只是千古柔肠,还有那些为一双双空洞失神的眼睛带去光明的崇高身影。悲欢离合,需要奇迹去承载;嬉笑欢颜,需要苦难去警醒。灾难只是一种经历,绝不是我们的命运。地动天不塌,大灾有大爱。当眼泪浸湿天堂,爱还留在人间。5·12,历史不会在这一刻定格。让我们在悲痛中汲取成长的力量,向未来,生生不息!     

"坏"女人有人娶,好女人没人疼

努力攒嫁妆，一定要在2008年把自己嫁出去!找个能结婚的男人谈恋爱，下次去滑雪就有人帮我扛雪橇了!     

威廉·林赛:长城就像我的家

候选理由:——独自一个人,历经78天,徒步行走约2500公里的长城路,林赛成为了第一个走完长城的外国人。自1996年以来,他参与长城研究与保护等志愿服务活动,组织到长城捡垃圾活动,为长城募集并摆放垃圾箱,雇用当地农民成立长城环保站,在长城所在地设立绿色环保标志。     

企业借贷经营市场化研究报告之二：用贷科学化研究

市场经济是人类迄今发现的最有效的资源配置方式，市场化是人类通向富裕和自由的必由之路。企业借贷经营市场化是指企业以借入款项来进行生产经营并走向市场经济的过程。企业作为参与市场竞争的市场主体与法人实体借贷经营度失衡会面临巨大的借贷经营风险。如何进行适度借贷经营，有效地利用借贷经营来捕捉投资机会，既获得最大资本营运效益又不至于面临倒闭风险是现代企业资本营运中的一个大问题。尤其是在世纪之交国有企业三年解困中，如何根据资本营运观念，有效地利用企业适度借贷经营的有益之处对企业求生存谋发展给予有效的引导促进，…