中国改革亟须加强“顶层设计”

重视"顶层设计",就是要求加强对改革的统筹力度,就是要求我们把已经进行或将要进行的改革、创新,与社会主义市场经济、社会主义民主政治、中国特色社会主义文化建设、社会建设等基本方向、基本目标、基本价值进行更具操作性的连接,就是要求我们把改革真正提升到制度、体制、机制建设的层面。简言之,就是要求全面设计,统筹规划。协调利益关系需要顶层     

准确把脉,对症用药--知识员工激励与绩效考评研究

哈佛大学詹姆斯教授对员工激励的研究结果表明:按时计酬的员工可以发挥20%～30%的能力;受到充分激励的员工的能力可以发挥到80%～90%。在工业社会,好员工的效率可以比一般员工高出20%～30%;在知识经济时代,受到有效激励的知识员工的效率可以比一般个体高出500%～1000%,甚至更高。知识经济时代知识员工激励状况事关组织的生存与发展,研究知识员工激励对组织绩效具有重要价值。知识员工多元激励新趋势1.把握知识员工的特征是有效研究对其激励的基础,其基本特征为:其一,高自主性。知识员工的自主性突出表现在,对于宽松的工作场所、组织气氛及时…     

关于教育研究中的问题意识

教育研究中的问题意识,是人们在教育研究和实践活动中,以专门的教育知识和经验为基础,逐步形成的认识教育问题的实质和类型、发现并提出需要研究解决的教育问题的意向和能力。教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难;教育问题的类型,一般有常识问题与未决问题、表象问题与实质问题、"大"问题和"小"问题;教育问题的发现,主要有实践归纳、文献综述和理论演绎等基本途径;教育问题的提出,有"科学式"、"价值性"、"发散性"和质疑式"等。     

浅议在市场经济条件下内部审计对非会计领域审计的必要性

在市场经济条件下,企业的经营活动包括从计划开始到利润实现的全过程,这个过程需要许多相关部门共同完成。从宏观上看,这些部门的行为同属企业的经济活动,都影响着企业的经济效益,但并不属于会计行为。而企业真正存在的问题甚至舞弊,往往在这些经济活动中。因此,加强非会计业务审计,已成为企业提高经济效益的客观需要。     

钢筋混凝土预制桩在施工中的安全控制

本文介绍了钢筋混凝土预制桩施工安全技术的一般规定,施工前的准备工作和对施工机械的选择及操作作了详细的阐述,提出了打入式钢筋混凝土预制桩施工安全技术措施。     

《金色夜叉》中复仇主题的审美内涵

日本明治时期的写实主义小说《金色夜叉》反映日本明治社会向资本主义发展的过程中人们对金钱物质的崇拜,以爱和恨的永恒情愫表现作品的复仇主题,诠释交织着爱与恨的情爱复仇主题的审美内涵。     

中职生就业不稳定因素与对策探析

近年来,国家采取了一系列重大措施,大力发展中等职业教育,大部分中职学校开始走出了办学低谷.中职学校更是把90%的毕业生送往珠三角、长三角、环渤海等经济发达地区就业,但随着毕业生外出就业数量的增加,实习就业的质量、稳定性、安全性等一系列问题也摆到了各中职学校的面前.从近几年就业安置工作的情况来看,中职生就业现状可以用"中职学生就业率高,但就业稳定性不高"来描述.随着劳动力市场竞争的日益激烈,服务就业,进一步提高毕业生的就业稳定性已成为中职学校发展中面临的必须解决的问题.     

越界行为的正义约束——赔偿、惩罚与禁止原则的根据

越界行为的正义约束是建立在“一切之所从出”的权利基础上,它首先不是要求一个人“去做什么”,而是通过权利要求限制他人“不能做什么”.对越界行为追索赔偿、进行惩罚与禁止的正义条件既是确立人与人之间边际界限的原则根据,更是社会合作得以成立和维持的必要前提.它是社会关系的基本条件,由此可以生长出、至少不能妨碍到不同文化共同体的社会合作.     

从立法到阐释:文学批评家网络生存的困境与可能

数字媒介带来了文学领域的变化,批评家可以从纸质媒介转战网络媒介,获取新的言说空间。然而,这带来了凝视机制的转换,造成了批评家权力的衰微。在众多匿名眼光的凝视之下,批评家在博客中建构的理想自我只是一种幻象。批评家应该顺应网络媒介的特点,调整写作姿态,从立法走向阐释与对话,由此,他们不仅可以在一定程度上借助网络解除自身专业性与公共性之间的悖论,实现公共关怀,同时可以联合起来,形成普遍的法团主义与"知识分子国际"。     

高校网络"学评教"中存在的问题及其对策

各高校在网络"学评教"中存在的具体问题虽不尽相同,但其核心都是评价的信度和效度较低,且主要原因在于:师生对"学评教"的重视不够,评价量表不完善,评价程序、评价机制和对评价结果的处理不够科学.因此,为大幅度提高网络"学评教"的信度和效度,各高校需提高师生对"学评教"重要性的认识,建立并完善一套能充分调动教师教学积极性的激励机制,完善教学评价机制,改进并完善"学评教"量表,并对评价结果进行科学处理.