对高校教育教学管理与改革的几点思考

高等学校的管理是人性化的管理,只有调动全体教师参与管理的积极性和主动性,才能达到预期的教育教学目的。文章从在高校教学入手,对高校管理和改革问题进行了初步的探讨。     

丁颀的学费

我教了一辈子书,要想记住每个学生的名字,那是绝对不可能的事,但有一个学生的名字我是永远也忘不掉的。"3班班主任,请管好你的学生。教委同志来检查工作,你们班的学生居然从楼上往下倒牛奶!"在全校老师大会上,教务     

新局长尊老敬老 老职工倾吐心声

我叫丁振国，原在高平市邮政局三甲邮政所工作，１９９５年退休回到本市三甲镇徘北村。这里我专程找人代书，夸夸高平市邮政局新任局长崔有清百忙之中关心退休老职工的感人事迹。有人说：“职工退休返乡，如儿失去娘。单位被遗忘，人走茶水凉。”说句真心话，刚退休返乡那几年，确实是这种感受。离开单位后，几年里没有一个人过问看望过我们这些昔日邮政战线上拼搏的老同志，真尝到了老来无用的味道。特别是自从邮政、电信分营之后，更让我们这些老职工摸不着谁是“正经香炉”了。就在我们为无人关心而失望之时，去年年初，市局为高平邮政局…     

个性心理:对历史进程的意识和体验——茅盾文学批评心理研究之一

1 在20世纪中国文学批评史上,茅盾文学批评具有重要的价值意义和历史作用。无疑,茅盾的文学批评,是一种社会的文学批评。这种批评,作为一种独特的审美形态和批评范式,实质上也是对文学批评确定性的一种选择和寻求,寓示着他对时代要求的历史回应与契合,显示了复杂深邃的精神文化意蕴。假如可以说这种批评选择系统是一个具有丰富容量与弹性的圆圈的话,那么,从各别视角去看茅盾的文学批评,便可见出这个圆圈的弹性与张力、富足与丰厚。这里我们选取一个历时性的纵向审视角度,依据时序演进,把茅盾文学批评置于动态的现代宏阔社会背景和文化背景之中,来深入剖视其批评选择的矛盾发展的历史轨迹,考察其群体心理、人格心理的矛盾运动进程。或许,这将有助于我们对茅盾的文学批评世界的进一层的把握与认识。     

对技术本质认识的历史考察与新界定

在考察历史上众多学者对技术本质认识的基础上 ,提出走出技术定义“丛林”的四条途径 ,并据此得出关于技术定义的新界定 :技术本质上是一种人对自然和社会的能动关系 ,它存在于物质生产和精神生产过程中 ,存在于人所建构的组织中 ,并斡旋于事物的发展过程     

信息报送中需突出的几个问题

信息是各级党政领导了解情况、指导工作、进行决策的重要依据。作为一名企业党委信息工作者,必须把握党委工作的脉搏,突出党委信息的基本特性,更好地为构建和谐社会服务。通过几年来的工作实践,笔者认为,报送党委信息需重点突出“五性”。一、突出政治性政治性是党委信息区别于     

峨眉山旅游形象定位的探讨

在国际竞争背景下 ,“峨眉天下秀”的旅游形象已不适合峨眉山在新世纪的旅游发展 ,有必要对峨眉山旅游进行重新定位。影响峨眉山旅游新形象定位的因素有 :体现峨眉山的地理文脉 ;形象的独特性 ;反映体验经济时代旅游者的旅游体验需求 ;对峨眉山旅游产品和服务进行整合。在综合分析了这些因素后 ,将峨眉山旅游重新定位为“灵秀峨眉 ,经典时光”。     

三湘私企花样红──访湖南省个体劳动者私营企业协会秘书长何淑媛

私营企业的蓬勃发展，为国民经济的持续、快速发展注入了新的活力。入世后，如何为私企营造一个宽松良好的发展环境和提供更好的服务？这是值得大家共同努力探讨的。湖南省“个私协”开展的“湖南省私营企业500强评选活动”为展示私企湘军的整体形象做了件实事。为此，本刊特辟专栏，以展示私企500强的风彩。──编者