我国对外贸易转型与升级的路径选择分析——以出口加工贸易为切入点

我国的出口加工贸易自20世纪90年代初期以来取得了长足的进步,但是也存在着在国际产业链中处于低端位置、区域发展不平衡、投资结构中外资企业占主导地位等问题.针对存在的问题应做到:一是给予企业税收优惠,建立通畅的融资渠道;二是鼓励企业自主创新,提高产品增值率;三是加快区域规划建设,促进协调发展;四是加快内资企业发展,平衡内外资比重,以推进我国对外贸易的转型与升级.     

高等学校科学评教工作的实践与探索

高等学校的评教工作,是促进教师不断改进教学工作和提高教学质量的重要措施。高校评教应该与时俱进,要有新的理念和新的视角。在多年的评教实践中,我们形成的共识是:要制订科学合理的评教标准,加强对学生的宣传和引导,确立"教—学—管"相互促进的多元化评价主体,既抓评教,又抓培训,以促进教学质量的提高。     

推进法治中国建设 确保法律正确实施

中共十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。深化司法体制改革,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,维护人民权益,让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。     

求实效 聚民心：党内再启群众路线教育实践活动

越是在经济发展关键时期、社会转型深水区,越需要唤起人民群众的赤子之心,越需要坚守走群众路线。 党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。     

人力资源是企业的第一资源

国有兼并国有,双星成功进行了小吃大、快吃慢的资本运作;鞋业国企全军覆没,惟有双星一枝独秀;中国轮胎企业几乎全都中外合资,依赖外资谋求发展,双星仍然独撑天下,从给人做鞋到给车做“鞋”,双星托管东风轮胎,依托自身纵横市场。双星成功的背后隐藏着怎样的人才谋略?     

美国中小科技企业创新对我国的启示

受疫情冲击,美国先前被股市泡沫所掩盖的诸多结构性矛盾亦纷纷浮出水面,正在逐步演变成整体性的国家治理危机.中小科技企业创新活力不足是导致美国经济低迷的重要原因之一.自20世纪80年代以来,美国创新主体经历了巨大转变,中小科技企业逐步取代传统行业的大型上市公司成为技术研发的关键组织,在信息技术扩散方面发挥了关键性作用,构成了美国创新优势的坚实根基.随着剩余价值实现条件的恶化,美国小企业的发展境况开始变得每况愈下,“次贷”危机后更是陷入了长期的创新僵局.美国表面上因规模劣势、大企业打压和风险资本歧视而起的中小企业创新僵局,实则是信息产业转型和金融化企业治理模式蜕变两方面作用下的必然结果.有鉴于此,我国应从合理评价初创企业发展实际、推动先进制造业企业成长、培育企业间创新网络以及正视政府创新推动功能四方面着手,切实提升中小企业创新能力,使其在我国科技自立自强的新战略中发挥重要作用.     

基于"创新创业工作室"的实践育人模式探究 ——以中国石油大学(北京)为例

高校创新创业教育事关国家创新驱动发展战略、高等教育综合改革.依托创新创业教育工作室,围绕提供指导、提供服务、促进实践的"两提一促"思路,搭建引擎团队,构建好双创教育、校企合作、文化育人、成果孵化"四大平台",为学生提供有针对性的支持和保障,并形成一支专业指导服务团队、一个双创教育网络平台、一套系统全面的培训课程和案例库、一批代表性的学术研究成果,实现第一课堂指导第二课堂、第二课堂反哺第一课堂的效果.     

三维CAD与工程制图融合,培养学生的创新能力

通过分析传统的图学教育存在的弊端和三维CAD设计与工程制图的融合的必然性,在工程制图课程中引入三维设计软件Pro/E,建立新的教学模式。实践证明,此模式对培养学生的工程设计意识、构型设计能力和创新能力有着重要的作用。     

通过《大学英语》（全新版）改进非英语专业的写作教学

本文介绍了一套优秀教材——《大学英语》系列教材（全新版）,并建议以合理的方式,借助其《综合教程》,对非英语专业大学生进行写作能力的培养。