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向释义学社会学的回归在沿着20世纪英国哲学的轨迹,探究其达到的境地时,我不得不多次感触到,它与20世纪德国哲学,尤其是释义学的哲学所达到的境地极其相似。借用村上泰亮的话来说,“我觉得后期的维特根斯坦几乎已实现了向现象学——可谓从反面——的回归”。因此,在总结20世纪英国哲学对,本文要深入钻研保守主义的社会哲学就不能不把目光放在20 相似文献
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75.
实施素质教育是一项艰巨的系统工程.从素质教育时教师的基本要求出发,对教师的教育思想观念、教育模式和教育队伍建设等提出了探讨. 相似文献
77.
任燕 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(8):152-153
校园突发危机事件具有突发性、时间要求紧迫性、影响广泛性和危害严重性等特点,不仅影响学生正常的生活和学习,危害学生身心健康,还可能导致一些非理性行为的产生,对社会安定造成一定的威胁。对此,必须有针对性地对学生开展突发事件预防知识教育、心理健康教育,建立心理互助平台,以有效地防控校园突发事件。 相似文献
78.
知识产权法多媒体教学,是指在知识产权法的教学过程中,根据知识产权法的教学目标和教学对象的特点,针对知识产权的特点运用计算机软件制作课件,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段科学地有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,以达到最优化的教学效果的教学手段. 相似文献
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