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61.
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。 相似文献
62.
车阿老的一天是这样度过的:早晨6点:起床、看备课的教案,挑水,起火做早饭,喂猪。7点:敲响吊在草屋矮梁上用废弃的拖拉机轮内钢圈作的钟,提醒学生爬上75°的高坡,去学校上早自习。7点半:用芭焦叶当饭盒,在上边放上一椿饭,几个野山椒和一撮酸菜,用草抱扎起来,交给他的女人,带去几里外的山地干农活作午饭。8点:敲响第一节课的钟声,上午四节课,语文、算术等。中午12点:下课。为家中上学的孩子做饭,洗衣,收拾房屋。下午2点:上课,或美术、或自然、或体育等,文武双全一把手。开荤;有时跑到原始森林的箐沟边,从山… 相似文献
63.
探讨首轮退耕还林补贴到期对农户收入的影响,有助于为完善退耕成果巩固长效机制、促进农户增收和实现乡村振兴总目标提供经验证据。基于宁夏、甘肃和湖南3省(区)897户农户实地调研数据,采用多期双重差分模型,考察退耕补贴到期对农户收入的影响,并从非农就业视角对其影响机制进行检验。结果表明:退耕补贴到期的冲击会促使农户参与非农就业,并实现增收,使其总收入水平未降反升,这种影响效应在退耕补贴到期当年已初步显现,并随时间推移呈现出由强到弱的趋势;异质性分析发现,退耕补贴到期对小规模退耕户收入水平的促进作用相对较弱,而对老年组农户的收入水平则会产生显著负向影响。基于此,从增强农户转移就业能力、制定差异化帮扶措施和及时出台退耕还林后续政策等方面提出建议。 相似文献
64.
斯普朗格把精神科学的心理学与伦理学对人格问题的研究紧密地结合在一起,以人的生命形式为文化哲学的核心范畴,研究人的个性的培养和人格的塑造,一方面发展了狄尔泰的精神科学的心理学,另一方面又将精神科学的心理学从认识论研究的路向转变为道德行为的研究路向,打通了文化哲学与教育理论的关系,从而使文化哲学的研究落到了实践的层面上,进入了对人的道德行为的研究。这些都使他在文化哲学史上占有独特的地位。他对生活形式的文化意义的揭示、对生活形式对于人的社会行为、人的个性和人格的形成的作用的分析,对于我们今天思考文化教育问题、如何践行社会主义核心价值观的问题,有着重要的理论和方法论的启示。 相似文献
65.
冷战结束后,经济全球化成了国际经济事务、国际政治事务最突出的特征。一些学者对国家的作用产生怀疑,认为国家在退却,市场的作用在彰显。鉴于此,罗伯特·吉尔平详细分析了经济全球化的本质和进程,指出经济全球化具有内在的脆弱性,具体分析了导致脆弱性的原因,并且提出脆弱的全球经济的管理问题,即经济全球化和自由世界经济的顺利运行离不开政治保障,需要得到有效的领导和管理。否则,不能有序推进。 相似文献
66.
葛兰西的领导权概念以市民社会成为国家为社会前提。市民社会成为国家,是发达资本主义独有的特点,体现了发达资本主义国家的精神,葛兰西的领导权概念就是这个社会的哲学观念。这个哲学观念的基本图式是政治、历史与哲学同一,其基本内容是文化/权力的思想构成和社会构成。其中,思想构成是在人们的政治活动和哲学世界观的相互作用中展开的,社会构成是在市民社会的国家形式的基础上形成的、在当代国家结构、阶级结构和政治组织结构中普遍存在着的统治集团和被统治集团之间的文化权力关系及其运行机制。当代马克思主义者和人文社会学家把葛兰西的这一哲学观念运用分析当代民主政治问题、殖民地与后殖民地问题、现代性与后现代性、理论与实践等,使葛兰西的领导权概念成为人们认识当代社会、建构当代人文社会科学的文化/权力分析模式,由此也凸显了葛兰西哲学的当代意义。 相似文献
67.
从文化哲学的观点来看,科学发展观通过解答当代哲学发展中的三个主要问题而成为马克思主义哲学中国化的新成果:第一,科学发展观的理性是什么?是科学理性,还是文化理性?第二,科学发展观的发展模式是什么?是经济增长,还是文化发展?第三,科学发展观的文明理念是什么?是生态主义的生态文明观,还是马克思主义的生态文明观?科学发展观以发展为第一要义,以人为本,以全面协调可持续为基本要求,实际上是以文化理性为理性基础,选择文化发展模式,坚持马克思主义的生态文明观,这三个方面构成了科学发展观的哲学内涵,从而证明,科学发展观提出了21世纪中国发展的新理念,是中国特色社会主义理论体系的核心价值理念. 相似文献
68.
干将莫邪传说基于一定的历史文化质素,并映照出清晰的文化元素。它是基于历史文化质素传说的人格化与器物化合一的映照,是中国民间传统信仰文化的一个缩影,是传统道德文化多维观照的折射。 相似文献
69.
何萍 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2007,24(5):152-155
从唐朝开始,我国就诞生了报纸.作为世界上报纸最早发轫的国家,却不是世界上报业最发达的国家,中国古代社会严密的新闻检查制度、维护封建正统皇权的办报思想是其原因之一.分析中国新闻发展史上各个历史时期的新闻检查制度,可以看到各种新闻检查制度是如何遏制新闻事业发展的. 相似文献
70.
师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素,在高校办学中的地位和作用已被公认.在新的世纪,为实现现代大学的办学目标,适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要,必须进一步强化教师队伍建设,并应具有全新的视点.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证. 相似文献