解决“三农”问题视域下的扩大农村内需辨析

内需不足是我国宏观经济的基本矛盾之一。城乡之间的收入分配差距又是内需不足的主要因素。而城乡差距的综合体现就是"三农"问题。该问题的长期存在必然导致我国宏观调控难度加大,众多学者都对此问题进行了深入广泛的研究。本文先将各学者在"三农"问题的成因、解决思路以及农村社会保障方面的相关研究成果做一述评,然后在此基础上结合前期相关政策的执行情况和我国国情,得出"三农"问题的彻底解决需要运用长期与短期相结合的组合政策。长期政策在于建立与计划生育相结合的农村社会保障制度,以实现减少农村人口、最终根本解决"三农"问题的战略目标;短期政策是针对各时期具体突出矛盾的阶段性制度设计,旨在缓和"三农"问题的集中爆发。     

开展统计职业道德教育 确保统计队伍健康稳定

职业道德是人们在职业生活中应遵循的基本准则,是一般道德在职业生活中的具体体现,它是在从事一定职业活动中与同行、服务对象以及与社会其他人员联系的过程中所形成的行为规范,同时又受到社会公德的约束。统计职业道德就是“忠诚统计,乐于奉献。实事求是,不出假数。依法统计,严守秘密。公正透明,服务社会。”统计职业道德教育就是对从事统计职业的人员进行统计道德规范和社会公德教育,在统计职业教育过程中必须处理好以下几个方面的关系：     

韩非本体哲学溯源

韩非子的本体哲学不能简单地以唯物主义或唯心主义予以概括.尽管对老庄、孔孟荀、墨子哲学的吸纳和扬弃,使韩非子的本体哲学呈现出复杂难解的面貌,但仔细辨析可以认为,他的本体哲学是与道家一致的以道为核心的道本论,属客观唯心论范畴,而他建立的一套以道德理为基本框架的宇宙观显然具有自然主义的唯物论倾向.     

论马克思唯物史观的道德精神

长期以来,国内外学界有一种强势研究误区,即把马克思唯物史观视为揭示人类社会发展规律和资本主义经济运行规律的真理学说,忽视甚至否认其“真”背后的“善”的价值取向。实际上,马克思唯物史观不仅是揭示社会发展规律的“真”的学说,也是批判资本主义、诉诸共产主义和人类解放的“善”的学说,内蕴深厚的道德关怀精神、科学的道德批判精神和强烈的道德实践精神,是真与善的有机统一。     

浅谈初中物理的实验教学

物理学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是学习自然科学的根本途径,也是教学的重要手段。指出物理教学要以“三个面向”为指导,以实验为中心。创设物理环境,做好演示实验,使每个学生有动手做实验的机会,培养学生学习物理的兴趣,以提高学生的动手能力、想象能力、创造能力、思维能力,从而使知识与能力同步增长,把素质教育落在实处。     

谈平面设计师对于绘画的态度

当前很多平面设计者持有这样的观点,认为搞设计不需要会画画,因为网络可以提供这样多的便利,他可以随便"盗用"各种图象和版式甚至创意。但由此导致了目前的平面设计一个较为严重的情况是创意雷同、形式单一、个性缺乏、思想空洞。对绘画的掌握到底对平面设计有多大的影响?作为一个21世纪的,如果他的绘画能力还不及"造型准确",那我们今天的平面设计会是怎样的面貌?今天的平面设计师对绘画应该具有怎样的态度呢?     

社区服务型居家养老的社会支持系统研究

我国是一个农业大国,农村老年人口占总人口的比例较高。随着我国人口老龄化趋势的加剧,农村养老问题日益突出。社区服务型居家养老符合农村实际情况,是解决农村养老问题的有效途径。居家养老需要来自社区、政府、社会等诸多方面的、比较完备的社会支持。目前,我国正在积极倡导新农村建设,在这一有利契机下,我们要将社区服务型居家养老与新农村建设有效结合,通过新农村建设要为农村居家养老提供相关的社会支持,并逐步建立农村居家养老的社会支持系统,促进农村居家养老的实现。