自主聘任高校专业技术职务聘任体系的建构

实施教师职务自主聘任制是一项系统工程,需要具备一定条件。本文就高校专业技术职务自主聘任的来源与形成、自主聘任的逻辑依据与价值诉求以及自主聘任体系的建构进行了阐述。     

社会主义:中国改革开放的指向

我国以解放思想推动的改革开放已有30年,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路.实践表明,中国改革开放不是回归资本主义.只有社会主义才能救中国,只有解放思想才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义.开展改革开放30周年的纪念活动,就是要进一步解放思想,坚定改革开放的信心,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义道路,实现经济又好又快发展.     

基于制药设计大赛的制药工程车间课程设计教学改革与实践

为解决教学过程中设计题目陈旧、教师工程经验匮乏、学生学习兴趣低等问题,该文设计并实施了基于制药设计大赛的制药车间课程设计教学模式。该教学模式将全国大学生制药工程设计竞赛和课程设计过程有机融合,在设计题目布置、教师能力提升、学生完成方式方面进行革新,并以年产5000万支柴胡口服液车间设计为例进行展示。在新教学模式下,教师和学生的工程实践能力显著提高,教学效果良好,为制药应用型工科人才的培养提供了有效途径。     

虚假世界中的流浪与回归--试析《麦田里的守望者》的叙事技巧与主题的统一

<麦田里的守望者>一经出版,立即受到普遍认可,作者杰罗姆·大卫·塞林格也被认为是二战后最重要的小说家之一.小说的主人公霍尔德·考尔菲尔德也成为一个传奇人物,他那敏锐的青春期感受也成为许多美国青少年敏感的代名词.     

天府新区生态湿地建设理念与实践——以兴隆湖湿地公园为例

<正>一、引言随着我国社会经济的高速发展,城市化进程也在不断加快。然而,随着城市经济、人口和用地规模的不断扩大,旧城空间日趋饱和,城市内涵式增长和外延式扩展势在必行^[1]。在此背景下,作为城市外延空间增长的重要载体^[2],城市新区应运而生。我国的城市新区建设可以溯源至改革开放初期的经济特区和开发区建设,并在1992年成立了第一个国家级新区——上海浦东新区。截至目前,中国国家级新区总数已达19个。     

中高职衔接背景下的中职数据库课程教学的探讨

本文通过对中高职衔接背景下的中职数据库课程教学现状的分析与讨论,从教学内容整合、教学方案设计、教学平台构建等方面研究解决问题的对策,希望通过学习该课程,中职学生能够在一定程度上理解关系数据库理论,具备使用关系数据库管理系统处理数据的能力.     

中国农村土地制度改革理论的评析与反思

改革开放后,中国农地制度形成了产权残缺的制度安排。为了提高农业经济效率,理论界展开了致力于探索中国农村土地制度改革的“所有”与“使用”的理论争论,提出了国有化、私有化、使用权物权化三种改革方案。由于农村土地所具有的福利功能,使得使用权物权化成为主流方案。但是,从本质上看.使用权的物权化不过是私人所有。     

追求活泼的语文教学

课堂教学的重心从教师的"教"转向了学生的"学",课堂以激发学生求知欲,开启学生智慧为教学核心,课堂就会焕发活力.只有先让学生活起来,使学生真正成为课堂教学的主人,才有学生自主发展.一堂"活"的语文课,就像一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品.语文课堂教学的"活",需要灵活的教师引导,鲜活的学生思维,活跃的课堂气氛.     

基于应用能力培养的综合性课程体系的优化与实践

结合机械设计制造及其自动化专业培养应用型高级专门人才的目标定位,在以往人才培养方案的基础上,主要优化了该专业人才培养方案的集中实践教学环节,形成了基于应用能力培养的综合性课程体系,实践结果表明,优化后的集中实践教学环节更有利于提高学生的应用能力和工程素质。