全文获取类型
收费全文 | 327篇 |
免费 | 15篇 |
专业分类
管理学 | 71篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 18篇 |
人才学 | 4篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 48篇 |
理论方法论 | 12篇 |
综合类 | 149篇 |
社会学 | 22篇 |
统计学 | 15篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 24篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1966年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有342条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
132.
一般来说,物资的进、销、存应该是进大于销,留有库存,或进销相等,库存为零.然而由于种种原因,我们常常遇到销大于进、库存为负的情况.导致这种情况的原因大致有三种:1.由于物资本身的特点而出现负库存.例如,水泥具有易受潮变质、储存期短、超期降低标号的特点,所以,在经营水泥时,要尽力做 相似文献
133.
明朝洪武年间,地主阶级和农民阶级仍然是两个根本利益对立的阶级,他们之间的矛盾仍然是那个时代的主要矛盾,这种主要矛盾也不可避免地表现出它的最高形式,即以农民起义为主体的各族人民的反抗斗争。本文试图从我国现存的第一部完整的实录——明实录——入手,旁涉洪武朝我国南方各族的有关材料,进行粗略分析,从而表述我们对“矛盾是普遍的、绝对的,存在于事物发展的一切过程中”的矛盾普遍性规律的一点浅识。 相似文献
134.
古典乐舞《兰陵王入阵曲》在中外千古传颂过程中,不断被赋予新的形式而显现出旺盛生机,值得今人借鉴。本文从其千古传颂、渊源流变入手,进而探寻其继承与发展的途径,以利于弘扬民族文化,繁荣社会主义文化艺术。 相似文献
135.
本论文探讨了中学人格教育的问题。它是当前语文课改的一项迫切任务,审美心理建构可以培养学生健全人格所必需的敏锐感知力、独特想象力、丰富情感力和深刻理解力,达到以美悟真,以美启智,以美冶情,以美扬善,形成成熟、健全的人格,最终提高语教学质量。 相似文献
136.
陈兴发 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2001,14(1):56-58
介绍我校社会实践教学的基本做法,探索其遵循的原则,分析存在问题,提出初步的解决对策。 相似文献
137.
在就业形势日趋严峻的今天,很多求职者通过参加职业培训提升就业力,从而使自己在求职过程中具有一定的优势。智联招聘特别进行了“职业培训与就业力调查”,在为期两周的调查中共有6000余名职场人参与。调查结果显示,无论是否亲身参加过职业培训,超过八成的职场人都认为职业培训对于就业有一定的促进作用。 相似文献
138.
在学校这个人口密集的行业中,安全工作是倍受关注、投入精力最大的.校园安全文化教育则是安全工作的重要组成部分,可以说安全工作已融人到各学科教育教学之中.安全是教师搞好教育教学工作和学校发展与进步的必要条件,它为进行正常教育教学和学习提供了有力保障. 相似文献
139.
我国林地产权制度改革的路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
林地产权制度改革在资源资产化管理中具有重要的意义。通过对现行没有明确的产权主体和明晰的产权关系、不规范的分配制度、林地流转比较困难等问题进行分析后认为,只有尽快明确林地产权的主体,把林权上升为物权,建立有效的林地流转机制,才能从根本上推动我国林业经济的快速健康发展。 相似文献
140.
新中国成立60年来,人权观的嬗变历程分为两大时期5个阶段。在人权特性、享有主体等领域,人权观的内容都发生了巨大变化。总结新中国60年人权观嬗变的历史和内容,可以看出中国人权观的嬗变呈现出历程的曲折性、概念演变的渐进性、发展动力的内化性以及发展主体的官方性等特点。 相似文献