论思想教育的"情感激发"

作为社会引导的特殊形式,思想教育的对象是人们的态度。情感是态度不可缺少的因素,是态度结构中最易“泛化”的因素。思想教育要有效进行,必须实施有组织的情感激发,包括运用富于情感的论据及富于情绪感染的沟通方式。但情感激发不能使用“纯情感论据”,应配合理性说服的要求进行。     

从构建和谐社会的角度论网络语言对网民价值观念的影响

从构建和谐社会的角度分析网络语言对网民价值观的影响,应通过网络语言自身折射出的价值取向来进行研究,剖析网络语言对人们价值观念的正面影响和负面影响。同时,应着重对其所引起的负面影响提出相应的对策和建议,矫正网络语言对社会公众价值观所造成的偏差。     

管理观念辨析

管理的差异,缘于管理观念的差异,由此也涉及管理的艺术性及有效性。就“管理现代化”而言,尽管人们对这一概念有多种解释,但“管理观念现代化”却毫无疑问地应该居于核心地位,是管理现代化的前提条件和必要条件。何谓管理观念现代化?笔者认为,除了管理观念应该具备科学内涵外,“与时俱进”也是极为重要的。按照这两个尺度,现有的一些管理观念就值得商榷了。列举如下,仅供参考。观念一:“领导作决策特别要善于总结经验,分析现有信息”这话不完全对。现代决策学认为,领导者有三种类型,即过去型、现在型、将来型。过去型善于总结经验,是农业社…     

漂亮始终都是第一位的吗

在社会生活中,人与人之间有着不同层次的人际关系,这些关系反映了人与人之间相互吸引的程度。在人际吸引中,外表(包括相貌、身材、服饰等)是一个极其重要的因素。外表吸引对建立第一印象起重要作用。在许多场合,我们会遇到一些不相识的人,如外出旅行时在车船或飞机上邻座的旅客,入学后第一天见到的新同学,舞会上初次接触的陌生人,虽然对他们的其他情况一无所知,但总会因为初次     

“证据事实并非证据”释义

如同事实是人们对事物存在状况的客观认定一样，证据事实也不是证据本身，而是依据证据进行分析以判明案件事实的要求事实，其表现形式以命题判断出现，不是事物本身；而证据则仅仅是证据事实的物质载体。