创业创新理念下公共管理专业人才培养模式研究

本论文通过理论研究和实践探索,以创新为核心创业,以创业为导向创新,以培养公共管理专业创业创新人才为目的,以“五大系统”作为保障基础,设定“三高”的培养目标,通过“四全”路径实现创业创新理念下公共管理专业人才培养模式的构建,全面培养服务国家公共管理体系建设、从事公共管理相关工作的人才。     

人工智能机器写作受众态度实验研究

近年来,人工智能机器写作机器人已经被广泛地应用于新闻写作内容生产。为了探究中国受众对人工智能机器写作的态度,本研究使用真实的中文机器写作稿件,进行了一项2(作者:人类vs.机器)*2(新闻性质:正面新闻vs.负面新闻)的在线实验,以验证新闻作者(人类vs.机器)的身份如何影响受众对新闻的评价。研究结果表明:无论在阅读正面还是负面新闻时,相较于标注人类记者写作,机器写作的新闻在可信性和专业性方面得到的评价都较高,在可读性层面没有显著差异。     

“离婚率”:让你认识真实的我

家庭作为组成社会的最小单元,它的稳定直接反映着社会的稳定状况。而网络上不断爆出的"北京离婚率达39%"、"上海离婚率38%"等新闻引起社会大众的广泛关注。大家一边唏嘘离婚者对婚姻     

太原科技大学绩效工资改革的政策影响评估

太原科技大学于2012年开始实行以"身份管理"向"岗位管理"的绩效工资制度改革。运用定量与定性相结合的方法进行评估的结果表现为教学科研岗与行政管理岗结构比例设置失衡、重科研轻教学,政策存在不连续稳定、滞后等一系列问题,为下一阶段绩效工资改革调整提供依据。     

对研究生压力进行团体辅导干预的理论性探究

压力研究在现代心理学中是一个十分广泛的研究课题,本文综述了压力的定义、分类、理论及其压力管理的目的与常用的研究方法,最后概述了研究生的压力状况,并且对如何根据研究生压力源的特点进行团体辅导干预做了理论性探究。     

高师生心理素质教育的现状与发展要求

近年来,我国部分高师院校在研究学生心理素质发展特点的基础上,就高师生心理素质教育问题开展了一些有益探索,但也存在一些亟待解决的问题。在深入开展心理素质教育的过程中,应努力构建高师生心理素质教育目标体系,进一步改革高师院校心理学课程设置和内容,探讨高师生心理素质教育多样化模式,建立规范化制度,编制科学的测查工具等。     

后合同义务与其他义务形态的比较分析研究

诚实信用原则在合同领域的广泛运用使合同义务得以扩张,并由此形成了以给付义务为核心的义务群。本部分正是从合同法上义务群的宏观角度出发,从产生时间、存在基础、履行抗辩权、救济方式等方面对后合同义务与其他义务形态进行了比较分析研究,以求准确把握后合同义务的个性特征。     

西南贫困地区农村基础教育渗透职教因素的综合调查

一、调查目的、内容、对象及方法西南地区社会经济、文化教育和科学技术的发展远远落后于全国水平,在贫困地区农村更是如此.当今西南开发已提到重要的议事日程,人们认识到西南贫困地区农村要真正摆脱贫困落后的面貌,除了政策、经济措施,还必须依靠科技的广泛应用,大力发展教育事业,提高广大农民科学文化素质.但目前贫困地区农村基础教育还没有跳出旧的升学教育模式,转移到主要为当地社会经济发展服务兼顾升学的轨道上来.单一的升学教育模式使80%左右的农村青少年在校期间尚未受到一定的职业训练,缺乏就业准备,农村基础教育不适应农村     

葛天氏之乐的再认识

商丘所辖的宁陵历史悠久,上古之时,葛天氏族部落便在这里休养生息,并以集体的智慧创作了脍炙人口的《葛天氏之乐》。它是我国音乐、舞蹈、剧目和养生术的源头,在它产生、发展的中原豫东地区,现今它是否还有遗存．是否转化成其他的形式,有什么样的发展演变,都是学术界一直在不断关注的问题．本文立足于现实,阐释葛天氏之乐的后续发展。     

见证文学的“幸存”与“修补”——以普里莫·莱维的见证书写为例

见证文学作为一种文学类型,以奥斯维辛书写为典型。它需要直面见证悖论与身份认同的质询,通过对书写困境的突围完成记忆主体的重建,让“缺席的证词”以一种介于言说与沉默之间的方式重新在场。这使得它成为对奥斯维辛历史裂伤进行抵抗与修补的范式。意大利作家普里莫·莱维兼具化学家、幸存者、作家多重身份,他的见证书写是研究见证文学何以实现思想抵抗与历史修通的重要资源。他对“被淹没者”形象的关切以及对历史修通可能性的洞见,一度成为意大利哲学家阿甘本、犹太哲学家法肯海姆等人反思奥斯维辛的线索。他更以“不可能的幸存”揭示了创伤修通的不可完成性,启发人们保持对奥斯维辛的见证与反思。