性教育的必要性——中国性教育的历史现状及未来

1．性是人类的一种自然生理现象 生殖系统是人体整体的一个重要组成部分，性功能也是人体一种正常生理现象，了解自身的生殖器官的构造、性，阍和生育功能等现象，就像人们需要了解自己的消化系统、循环系统、运动功能一样、不要把它当作丑事。     

大学生婚恋观及其性观念调查

问卷要求填写7项基本情况，它们是：性别、年级、系别、党员与否、家庭户籍所在地、父母的文化程度、父母关系。     

大学生性观念的描述与分析

当代大学生的性观念与传统的性观念有着显著不同，并表现有如下特征：     

大学生婚恋观及其性观念调查

（接上期） 三、对大学生择偶观的描述与分析对大学生择偶观的调查主要是通过择偶途径和择偶标；隹来说明的。从调查结果看，绝大多数的学生愿意自己认识将来的结婚对象，占总数的83．9％：其余的学生愿意通过朋友、父母或其他途径认识将来的配偶。其中，愿意朋友介绍的人数又比通过父母介绍的人多一点。由此看来，当代大学生的自主意识是非常强的，他们对自己在各方面都要求更多的独立性，以显示自己作为个体的独特性，同时接触的信息的渠道也非常的广泛，择偶机会也在不断增加，交友和择偶的选择范围也在不断扩大，尤其随着网络技术的普遍应用，越来越多的人选择在网上交友，使人们的交往范围显著扩大，出现了一些例如QQ交友或聊天交友的新型途径。因此，绝大多数的大学生希望能够通过自己的途径来认识将来的配偶。     

开展性教育的困难及其原因分析——中国性教育的历史现状及未来

（一）社会文化因素 在我国现阶段，开展青少年性健康教育的过程中常常遇到来自于社会文化因素方面的抵触和误解，这些因素在人们心中往往是根深蒂固地存在着的。     

职业教育校企合作的国际比较研究——兼论我国职业教育校企合作办学的发展方向

发达国家职业教育校企合作主要有以企业为主、学校为辅和以学校为主导、企业支持两种合作模式。我国则多为学校主导下的校企合作办学模式,由于我国从事职业教育事业的绝大部分主办者和实践者都不是直接在职业教育体系中成长起来的,导致最终培养出的学生在能力上难以达到企业实际工作的要求。文章用比较研究法,提出了借鉴发达国家职业教育的成功经验,通过政府、学校、企业三方共同努力,形成"法律法规体系完善","政府部门重视","校企双方互惠互利、相互支持"的合作办学模式。     

基于社会比较视角的绿色产品市场进入与竞争性企业定价策略

考虑人的社会属性与绿色产品的象征性价值,针对绿色产品市场进入及两竞争性企业的定价策略问题,建立基于社会比较行为的消费者效用函数,通过构建传统制造商领导的Stackelberg博弈模型,分析消费者社会比较行为对市场均衡结果及环境产生的影响。研究表明：消费者社会比较程度越高,绿色产品市场进入的可能性越大,同时传统制造商越倾向于采取高定价策略,以最大限度攫取普通消费者的剩余价值;当考虑消费社会比较行为时,绿色产品市场进入对环境并不总是有利的,某些情形下,绿色产品市场进入反而会加剧环境的负担。     

大学生婚恋观及其性观念调查

二、对大学生恋爱观的描述与分析 对大学生恋爱观的考察主要是从三个方面说明，即大学生谈恋爱的现状、对大学生恋爱的态度，以及大学生谈恋爱的动机和途径。具体分析如下。     

运用多种方式开展性教育

性教育的开展不仅仅只在学校进行，性教育的问题也不仅仅靠学校单方面的力量能解决，它涉及到社会的方方面面的支持和关注，只有采用多种方式开展性教育，才有可能获得最好的成效。下面分别介绍四种性教育的方式，并分析其各自的作用和功能。     

中国性教育的历史现状及未来

新中国性教育的现状及未来，我们从宏观和微观两个角度提出了开展性教育的对策。从微观角度看，我们提出了根据教育对象不同年龄、不同生长发育阶段，分时间、分阶段的适宜、适时、适度的循序渐进的开展性教育工作，并详细介绍了在不同阶段性教育应该讲授的内容和方法。同时还分析了每一种方法的特点及优势。最后我们还提出开展性教育不仅是家庭和学校的责任，也是政府和社会应该承担的责任，所以我们又从宏观角度论述了政府在性教育中的职责，并要求对媒体影视作品实行分级，以保护未成年人的权益，为他们提供促进其身心健康发展的社会环境。