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11.
12.
高速搬运机器人是代替人类劳动,完成搬运工作的一种工业机器人,广泛用于工业生产中产品的包装与运输。文中阐述了高速搬运机器人包括串联和并联2种类型的发展现状、开发基础以及应用前景。通过对以往高速搬运机器人的研究和分析,在三自由度Delta并联机器人基础上,增加旋转自由度,并利用照相视觉技术,实现水平移动中不同姿态吸管及胶体炸药卷的抓取和装箱;开发四自由度搬运机器人,通过2组串接的平行四边形机构,确保终端抓取器姿态始终保持水平,实现各类成品的码垛包装。 相似文献
13.
义务教育是我国教育福利制度的主体构成部分,义务教育具有免费性、福利性、公益性等特点,它是一项全民性的福利。本文通过对我国贫困儿童义务教育福利相关政策的回顾及其效果分析,对一些关键问题进行界定并客观剖析其原因,并针对现存的问题提出若干对策建议。 相似文献
14.
刘黎明 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
《楚辞·远游》:“召黔嬴而见之兮,为余先乎平路。” 王逸:黔嬴,“造化之神。” 洪兴祖引《大人赋》“左玄冥而右黔雷”注云:“黔嬴也,天上造化神名。或曰水神。”又引《史记》作“含雷”。 嬴,或作羸。朱熹:“羸,从羊,伦为反。一从女,余轻反。未知孰是。然字《史记》作含雷,《汉书》作黔雷,则当为从羊之羸矣。” 相似文献
15.
西方自然主义教育家的活动教学思想较为丰富和深刻。西方自然主义教育家的活动教学思想突破和超越了传统教学思想,为教学理论的发展注入了新活力、提供了新视野;西方自然主义教育家的活动教学目的观为当代活动教学目的观的确立提供了思想源泉;西方自然主义教育家的活动课程理论弥补了学科课程理论之不足,丰富和发展了课程理论;西方自然主义教育家的活动过程理论超越了传统的教学过程“特殊认识说”,建构了以活动、实践为基点的教学过程观,是对教学过程理论的丰富和发展。进一步探讨西方自然主义教育家的活动教学理论,对于深化我国当前的教学改革具有重要的启示价值。 相似文献
16.
创新教育及其人文环境构建 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育是培养创新人才的教育,需要良好的人文环境,即一种以人为核心、突出人的价值及其价值实现的文化氛围。这种氛围能够激活人的潜在的创新意识,能最大限度地激发人的创新热情,能在一定程度上激励人的创新斗志,还有助于人的创新能力的不断磨炼。人文环境的构建需要从合理的知识结构、至真的生命情感关怀、和谐的人际关系等方面入手。 相似文献
17.
刘黎明 《青春岁月:学术版》2021,(17):128-130
家访是高校辅导员对大学生实施思想政治教育的有效措施,它的实效性则是其核心目标之一.目前在高校辅导员家访实践中,存在着家访目标设定模糊、问题导向确立不足、家访体制机制尚乏完善、辅导员认知欠缺与形式单一、家长参与不足等问题;而完善家访目标设定、确立家访问题导向、构建常态家访体制与机制、提升家访理念与方法、打造家校思政教育共... 相似文献
18.
行业风险预警是商业银行信贷管理中的重点和难点。对行业风险预警的重要性进行探讨,从财务指标和非财务指标两个方面构建行业风险预警指标体系,并对行业风险预警的定性分析和定量分析方法进行了比较分析。最后综合运用主成分分析和Logistic回归中的逐步回归方法,建立了行业风险预警模型,实证结果显示模型的总体精度较高。行业风险预警可以帮助商业银行在信贷管理中对行业风险的决策提供帮助。 相似文献
20.
刘黎明 《贵州大学学报(社会科学版)》2015,(4)
西方自然教育家在研究自然教育思想的过程中,积累了丰富的治学经验,形成了颇具特色的治学智慧,诸如怀疑意识与批判精神,注重对教育问题的理论探索、经验归纳与理论思辩相结合,以自然主义教育哲学观为指导,自然主义教育思想研究的个性化与创造性等等。研究自然教育家的治学智慧,对于我们今天的学人治学和教育改革具有重要的启示价值。 相似文献