生态学马克思主义与马克思主义的当代发展

党的十七大报告提出:"推进马克思主义理论研究和建设工程,深入回答重大理论和实际问题."这是发展马克思主义的又一个纲领性文件.马克思主义当代发展的关键是马克思主义能否且如何与现实相联系,马克思主义能否面对21世纪世界外部环境的变化、中国改革开放向纵深发展所出现的问题而作出自己的回答.作为马克思主义在当代西方最新发展理论形态的生态学马克思主义,在对当代资本主义生态危机展开批判的同时也为马克思主义的当代发展提供了一种理论借鉴和素材.     

银杏速生丰产栽培法

银杏一般10年挂果,20年左右才能丰产,见效很慢。若采取以下一系列栽培管理措施,5年左右即可挂果,10年左右即可丰产。(一)择期栽植。银杏树从落叶后到萌芽前的整个休眠期,只要土壤不封冻,都可种植。但在秋后,土壤封冻前地温尚高时,开春后萌芽前栽种,根系伤口容易愈合,新根发生早,树体生长旺盛,利于快长和丰产。(二)选优质     

朱元璋智激莽彭大

朱元璋早年。生活十分困苦，只得出家做了和尚。后来，和尚也做不下去了，便投靠濠州郭子兴的红巾军，才算有了自己的靠山。     

生态学马克思主义是西方马克思主义吗

随着全球生态危机的加剧,作为试图把生态学和马克思主义结合起来的生态学马克思主义越来越受到国内外学者的重视与研究,但是在对生态学马克思主义学科定位上存在着一个有待探讨的理论问题即生态学马克思主义与西方马克思主义的关系问题.文章认为生态学马克思主义不属于西方马克思主义,而是马克思主义在当代西方发展的最新理论形态.     

先验与经验之间——狄尔泰的历史理性批判

狄尔泰的历史理性批判的主要任务是探讨历史认识何以可能的条件和人文科学的认识论基础。狄尔泰的历史理性批判张扬了人的历史意识和人文科学应有的地位,但由于自身的逻辑矛盾使其理论处于先验与经验、形而上学与非形而上学之间。     

詹姆逊的马克思主义元批判理论透视

詹姆逊的整个理论旨趣在于创造一种马克思主义元批判解释理论。由于历史和政治是詹姆逊关注的理论视域,因此,历史主义就成了马克思主义元批判理论的逻辑起点、政治无意识是马克思主义元批判的实践视域。詹姆逊的马克思主义元批判理论为马克思主义的当代发展提供了一条具有启迪意义的理论路标。     

论意识形态教育应澄清的几个理论误区

意识形态教育是思想政治教育的题中应有之义,澄清意识形态的几个理论误区是新时期思想政治教育有效性的保障,即必须澄清意识形态的虚假论、意识形态的终结论和意识形态与理性经济人的相悖论。     

文化强市视野下青岛高校区域文化的引领与发展

青岛丰富的高校文化资源对提升青岛的城市竞争力具有重要作用。它能够对城市文化建设起支撑作用、驱动作用、引领作用和升华作用。在文化强市战略下,青岛高校应主动融入青岛、服务青岛。青岛高校文化建设应进一步明确自己的办学思路、凝练大学精神,构建促进城市文化建设的立体化平台,发挥高校科研成果的辐射作用,以多种方式参与青岛文化创意产业建设,以便促进青岛城市文化的建设和发展。     

基于空间生产理论的乡村旅游社区空间演化与治理研究——以无锡市鸿山街道大坊桥旅游社区为例

乡村旅游社区空间生产与社区社会演化是乡村旅游地社会空间变化过程的一体两面.本研究根据空间生产理论中的“三元空间方法论”对乡村旅游社区空间生产过程进行了解析.认为乡村旅游社区空间生产包括了乡村旅游社区空间的实践、乡村旅游社区空间的再现以及再现的乡村旅游社区空间的生产.现阶段乡村旅游社区空间存在着乡土风貌危机、文化胁迫危机和秩序失衡危机.应对乡村旅游社区空间危机需要在物质空间生产上关照乡土化,在文化空间生产上强调文化自觉,在社会空间生产上维护空间协调有序.互利共赢的空间再现过程将为社区空间生产提供观念基础,和谐融洽的再现空间过程将为社区空间生产提供社会基础.