当代中国大学生适应性发展的特点

采用课题组编制的青少年适应性量表对6 441名大学生进行团体施测.结果表明:(1)大学男女生的适应性水平没有显著差异;(2)独生子女大学生的整体适应性水平高于非独生子女;(3)大学生适应性存在家庭来源的显著差异,表现为大城市＞中小城市＞小城镇＞农村的变化趋势;(4)大学生适应性存在专业类型之间的显著差异,表现为体艺类＞理科类＞文科类的变化趋势;(5)大学生适应性存在年级的显著差异,表现为大二＞大三＞大一＞大四的发展趋势.     

中学生心理素质、情绪调节策略与生活满意度的关系

以1726名中学生为研究对象,采用中学生心理素质问卷(简化版)、情绪调节量表和生活满意度量表,探讨中学生心理素质、生活满意度与情绪调节策略的关系。结果表明：(1)女生在心理素质适应性维度的得分显著高于男生,男生在表达抑制策略上得分显著高于女生;(2)中学生的心理素质总分及各维度得分与生活满意度之间有显著的正相关,认知重评策略与生活满意度之间存在显著的正相关;(3)相对于表达抑制策略,认知重评策略在中学生的心理素质与生活满意度之间起部分中介作用。     

论农村社会中介组织对乡村治理结构改革的影响及其体制创新

由"乡政村治"为主的乡村二元治理结构所引起的结构性和体制性的乡村治理困境已严重制约农村社会治理的绩效。这种情况已经引起学界和政界的普遍关注。为了在理论和实践中阐释和破解乡村治理的困境,应从理论和实践上高度重视农村社会中介组织参与乡村治理的实际效果,根据实际情况进行乡村治理结构的体制创新。当前,对待农村社会中介组织,既不能患"民间组织恐惧症",也不能放任自流、失去对其控制,要进行体制创新,有效整合乡村社会各种利益主体,以协调各方利益为主线,建立多元合作的网络治理结构,改变乡村居民"一盘散沙"的弱势状况,减少治理成本,合理利用乡村社会治理资源。     

师生对学业成败归因的特点及其交互作用

师生对学生学业成败的归因，既表现出不同的特点，又存在明显的交互作用。师生对学业成败归因的不同特点主要表现在归因模式、制约因素和对行为动机的影响等方面的差异。师生对学业成败归因的交互作用主要从两个方面表现出来：（１）教师的心理与行为对学生学业成败归因的影响；（２）学生的心理与行为对教师教学成败归因的影响。探讨师生对学业成败归因的特点及其交互作用     

论心理素质教育的“两高一深”策略

开设心理素质教育课是学校实施心理健康教育的重要途径之一.基于心理素质教育课的教学目标及其作为情境体验式课型的要求,教师当采用"提高兴趣"、"提高参与"和"加深体验"(两高一深)的教学策略,以确保课堂心理素质训练的科学性和实效性.     

世界五百强拉开西进序幕 跨国公司战略性抢滩西部大开发

据上海《社会科学报》4月27日报道,世界500强中的一些公司近日连续与我国西部省区在高新技术和基础建设等领域开始进行大规模合作。有关人士认为,这意味着西部大开发战略启动后,跨国公司在这里的战略性抢滩已经开始。日前在西安举行的“2000年中国东西部合作与投资贸易洽谈会”上,一些大型跨国集团相继投资我国西部：美国IBM公司投资2000万美元,与西安软件园合作搭建全球最大的软件网上开发站;美国惠普公司投资6800万元人民币,与西安协同软件股份有限公司共同建设西部最大的电子商务开发中心;全球最大的晶闸管生产企业瑞典ABB公…     

析新时期的从严治党

析新时期的从严治党□胡逞均江泽民同志在党的十五大报告中强调指出：“从严治党,是保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力的保证。”我们应当认真学习和深刻领会,充分认识从严治党的重要性,提高从严治党的自觉性,增强从严治党的坚定性。从严治党,绝不是一...     

社会保障预算编制分析：公共预算模式比较视角

预算编制模式是社会保障预算编制的基础,它直接决定了社会保障预算的基本框架及预算权力配置。合理的预算编制模式有利于确保社会保障财政可持续运行及提高社会保障事业的绩效表现。立足社会保障预算的公共特性,结合我国社会保障预算的特点,应在“效率”与“公平”之间进行权衡,采用项目规划与绩效预算结合的模式。     

人口老龄化视角下的新型农村养老保险可持续性分析——基于云南省的实证研究

农村人口老龄化进程的加快,对于目前新农村养老保险的可持续性提出了挑战,本文以2010年第六次全国人口普查数据为依据,构建人口预测模型和新农村养老保险基金收支模型,以云南省为例对模型进行检验,分析了云南省未来人口老龄化发展趋势以及新农村养老保险基金收支之间存在的缺口。据此提出了应对云南省人口老龄化加剧,促进新农村养老保险制度可持续发展的政策建议。